3)음악-어깨동무-짝과 함께 신체 표현하며 노래 부르기(중안)

목차

( 음악 )과 교수-학습 과정안

단 원

학습형태

학습주제

학습목표

교수학습과정

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

는 ‘두꺼비집이 여물까‘라는 전래동요를 배워볼게요.
S1: 손뼉치기를 하며 ‘어깨동무‘를 불러보았습니다.
S2: ‘꼭꼭 숨어라‘를 듣고 불러 보았습니다.
2′
※ 판서계획
단원 : 1. 어깨동무
학습 목표 : 짝과 함께 신체 표현을 하며 노래를 불러 봅시다.
활동1 : 짝과 함께 신체 표현하며 노래 부르기
활동2 : 놀이를 하며 부르는 전래 동요 듣고 따라 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
짝과 함께 신체 표현을 하며 노래 부를 수 있는가?
상
짝과 기본박을 잘 지켜 노래를 부르며 신체표현도 능숙하다.
수업 중
관찰법
중
짝과 기본박을 잘 지켜 노래를 부르나 신체표현이 어색하다.
하
짝과 함께 노래를 부르나 기본박에 맞지 않고 신체표현도 어색하다.

키워드

3학년,   음악,   어깨동무,   짝,   신체표현,   노래