목차
1. 생애
2. 교육관
3. 아동관
4. 교육내용
5. 교육방법
2. 교육관
3. 아동관
4. 교육내용
5. 교육방법
본문내용
다. 따라서 교사는 아동 자신의 흥미와 요구에 알맞게 자유롭게 활동을 선택하고 질문 하고 발견할 수 있는 기회를 제공하며 흥미에 기초한 자발적인 학습을 촉진하기 위해 서는 학급 분위기가 민주적이 되어야 한다. 즉 교실은 민주주의 사회의 작은 축소판이 되어야 한다.
▶ 참고문헌
- 위대한 교육사상가들(교육과학사)
- 교육의 역사와 철학
- 인터넷 자료들
▶ 참고문헌
- 위대한 교육사상가들(교육과학사)
- 교육의 역사와 철학
- 인터넷 자료들