4)과학-지층과 화석 되짚어 보기(중안)

목차

없음

본문내용

찍어 꾸밀까?
t: 맞아요. 그럼 선생님이 예시작품을
보여줄게요.
t: 자, 이제 이해가 되나요?
t: 다들 완성해보았죠? 두 조만 어떻게
색칠했는지 발표해 봅시다.
t: 모두 잘했어요. 다음 이 시간에는
화산에 대해서 공부하도록 하겠어요.
s: 네.
s: 지층은 암석이 층층이
쌓은 것이기 때문입니다.
s: 네. 시작하겠습니다.
s: 저희 조는 같은 층은 같은
색으로 꾸몄어요.
왜냐하면, 같은 층은
크기가 비슷한 알갱이들로
모여 있기 때문입니다.
3‘
♧ 실물 화상기
※판서계획
<단원명> 2. 지층과 화석
<학습목표> 지층과 화석에 대해 배운 내용을 되짚어보고 확인할 수 있다.
<활동 1> 골들벨을 울려라
<활동 2> 퍼즐 완성하기
<활동 3> 지층을 그려보자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평가시기
평 가 방 법
지층과 화석에
대해 정리하고
퍼즐문제를 해결
하기
상
지층과 화석에 대해 정리하고 퍼즐을 풀 수 있다.
[활동 1]
[활동 2]
아이들의 골든벨, 퍼즐완성하기 활동을 관찰하여 평가한다.
중
지층과 화석에 대해 정리할 수 있지만 퍼즐을 풀 수 없다.
하
지층과 화석에 대해 정리할 수도 없고, 퍼즐을 풀 수도 없다.

키워드

4학년,   과학,   지도안,   지층,   화석