본문내용
옥상)으로 이동하여 활동을 할 수 있다.
18:00~
조용한 놀이 및
귀가(통합보육)
- 귀가준비를 하고 부모와 유아의 상태에 대해 이야기하고 개별 귀가한다.
일과평가
유아관찰
(유아명 : , 영역 : )
(유아명 : , 영역 : )
관찰에 따른 평가
세탁
세척여부
가습기
살균기
공기청청기
선풍기
커텐
카페트
장난감
헝겊소품
커버류
블록
양치컵
이불
18:00~
조용한 놀이 및
귀가(통합보육)
- 귀가준비를 하고 부모와 유아의 상태에 대해 이야기하고 개별 귀가한다.
일과평가
유아관찰
(유아명 : , 영역 : )
(유아명 : , 영역 : )
관찰에 따른 평가
세탁
세척여부
가습기
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카페트
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헝겊소품
커버류
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양치컵
이불
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추천자료
유아교육계획안(연간, 주간, 일일, 활동)
2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(만5세 월간, 주간, 일일 교육계획안)
2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만4세 월간, 주간, 일일교육계획안)
2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(만3세 월간, 주간, 일일교육계획안)
2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(만4세 월간, 주간, 일일교육계획안)
2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만3세 월간, 주간, 일일교육계획안)
2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(만5세 월간, 주간, 일일 교육계획안)