본문내용
옥상)으로 이동하여 활동을 할 수 있다.
18:00~
조용한 놀이 및
귀가(통합보육)
- 귀가준비를 하고 부모와 유아의 상태에 대해 이야기하고 개별 귀가한다.
일과평가
유아관찰
(유아명 : , 영역 : )
(유아명 : , 영역 : )
관찰에 따른 평가
세탁
세척여부
가습기
살균기
공기청청기
선풍기
커텐
카페트
장난감
헝겊소품
커버류
블록
양치컵
이불
18:00~
조용한 놀이 및
귀가(통합보육)
- 귀가준비를 하고 부모와 유아의 상태에 대해 이야기하고 개별 귀가한다.
일과평가
유아관찰
(유아명 : , 영역 : )
(유아명 : , 영역 : )
관찰에 따른 평가
세탁
세척여부
가습기
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카페트
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헝겊소품
커버류
블록
양치컵
이불
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추천자료
- 유아교육계획안(연간, 주간, 일일, 활동)
- 2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(만5세 월간, 주간, 일일 교육계획안)
- 2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만4세 월간, 주간, 일일교육계획안)
- 2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(만3세 월간, 주간, 일일교육계획안)
- 2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(만4세 월간, 주간, 일일교육계획안)
- 2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만3세 월간, 주간, 일일교육계획안)
- 2015년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(만5세 월간, 주간, 일일 교육계획안)