초등2)국어 <국어(듣기말하기)과 교수-학습 과정안> - 7. 따뜻한 눈길로(읽기 110-112 (4/6)차시) 전체, 모둠활동 : 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법 알아보기

목차

문제인식
문제해결방법찾기
문제해결하기
일반화하기
정리하기

본문내용

기를 만들어 보고 발표한다.
12′
♣ 골든벨 판
♣ 실물화상기
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♣) 유의점(※)
정리하기
정리하기
차시예고
● 정리하기
T: 오늘 어떤 활동을 했나요?
T: 이어질 내용을 상상하며 이야기를 꾸밀 때에는 일이 일어난 차례를 생각하고 앞의 내용과 어울리게 꾸며야 합니다.
T: 다음 시간에는 어떤 일이 이어질지 상상하며 뒷이야기 꾸미기를 하겠습니다.
S1: 이야기 만들기를 했어요.
S2: 동화 작가가 되어보았어요.
3′
※ 판서계획
단원 : 7. 따뜻한 눈길로
학습 문제 : 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법을 알아봅시다.
[활동1] 소금 장수와 기름 장수
[활동2] 이야기 계단 만들기
[활동3] 나도 동화작가
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법을 알고 있는가?
상
일이 일어난 차례를 알고 이어질 내용을 상상하며 이야기를 꾸민다.
수업중
관찰법
중
이어질 내용을 상상해 이야기를 꾸미나 앞의 이야기와 잘 어울리지 않는다.
하
이어질 내용을 상상해 이야기를 꾸며내지 못한다.

키워드

2학년,   국어,   지도안,   따뜻한,   눈길로,   이어질,   이야기,   꾸미는