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없음
본문내용
금이 수평이 되도록 한 후
숫자를 읽는다.
‘○℃라’고 쓰고,
‘섭씨 ○도’라고 읽는다.
- O°C입니다.
- 화면에 제시된 문제를 각자
해결한다.
- 네! 자신있습니다.
3'
ppt자료
(온도계 구조,
눈금읽는방법)
온도계 사용시
주의할 점도
안내한다.
순회지도를 통
해 잘못 읽고
있는 학생을 지
도한다.
교실의 장소에
따라서도 온도
가 다르다는 것
을 알게 한다.
(다음 차시)
※ 판서계획
교과 : 과학
단원 : 4. 날씨와 우리생활
(1) 기온, 바람, 구름, 비
학습문제: 온도과 기온에 대해서 알아봅시다.
활동안내
<활동 1> 차갑거나 따뜻하거나!
<활동 2> 온도와 기온이란?
<활동 3> 온도계로 기온 측정
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
온도와 기온의 개념을
알고, 온도계를 이용하
여 기온을 바르게 측정
할 수 있다.
상
온도와 기온의 개념을 구분하고, 온도계
를 이용하여 기온을 바르게 측정할 수 있다
학습 중
관찰
중
온도와 기온의 개념은 알고 있지만,
온도계를 바르게 사용하지 못한다.
하
온도와 기온을 정확히 구별하지 못하고,
온도계를 바르게 사용하지 못한다.
숫자를 읽는다.
‘○℃라’고 쓰고,
‘섭씨 ○도’라고 읽는다.
- O°C입니다.
- 화면에 제시된 문제를 각자
해결한다.
- 네! 자신있습니다.
3'
ppt자료
(온도계 구조,
눈금읽는방법)
온도계 사용시
주의할 점도
안내한다.
순회지도를 통
해 잘못 읽고
있는 학생을 지
도한다.
교실의 장소에
따라서도 온도
가 다르다는 것
을 알게 한다.
(다음 차시)
※ 판서계획
교과 : 과학
단원 : 4. 날씨와 우리생활
(1) 기온, 바람, 구름, 비
학습문제: 온도과 기온에 대해서 알아봅시다.
활동안내
<활동 1> 차갑거나 따뜻하거나!
<활동 2> 온도와 기온이란?
<활동 3> 온도계로 기온 측정
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
온도와 기온의 개념을
알고, 온도계를 이용하
여 기온을 바르게 측정
할 수 있다.
상
온도와 기온의 개념을 구분하고, 온도계
를 이용하여 기온을 바르게 측정할 수 있다
학습 중
관찰
중
온도와 기온의 개념은 알고 있지만,
온도계를 바르게 사용하지 못한다.
하
온도와 기온을 정확히 구별하지 못하고,
온도계를 바르게 사용하지 못한다.
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