본문내용
흰나비의 모습이 담긴 동영상)
T: 어때요, 배추흰나비는 어떻게 생겼을지 좀 더 자세하게 관찰하고 싶지 않나요?
다음시간에는 배추흰나비의 모습에 대해서 알아봅시다.
S1: 번데기를 관찰하였습니다.
S2: 애벌레가 번데기로 변화하는 과정에 대해서 알아보았습니다.
S3: 애벌레와 번데기를 비교해보았습니다.
S: 감사합니다.
6‘
※ 판서계획
단원 : 3. 동물의 한 살이
학습 문제 : 배추흰나비 애벌레가 번데기로 변화는 과정을 말할 수 있다.
배추흰나비 번데기를 관찰하고 생김새와 특징을 말할 수 있다.
활동1 [번데기 관찰하기 - 연두색 번데기 / 갈색 번데기]
활동2 [애벌레와 번데기]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
-배추흰나비 애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 말할 수 있는가?
-배추흰나비 번데기의 생김새와 특징을 말할 수 있는가?
상
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을
이해하고, 번데기의 생김새와 특징을 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 모르나, 번데기의 생김새와 특징을 알고 있다.
하
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 모르고, 번데기의 생김새와 특징을
알지 못한다.
T: 어때요, 배추흰나비는 어떻게 생겼을지 좀 더 자세하게 관찰하고 싶지 않나요?
다음시간에는 배추흰나비의 모습에 대해서 알아봅시다.
S1: 번데기를 관찰하였습니다.
S2: 애벌레가 번데기로 변화하는 과정에 대해서 알아보았습니다.
S3: 애벌레와 번데기를 비교해보았습니다.
S: 감사합니다.
6‘
※ 판서계획
단원 : 3. 동물의 한 살이
학습 문제 : 배추흰나비 애벌레가 번데기로 변화는 과정을 말할 수 있다.
배추흰나비 번데기를 관찰하고 생김새와 특징을 말할 수 있다.
활동1 [번데기 관찰하기 - 연두색 번데기 / 갈색 번데기]
활동2 [애벌레와 번데기]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
-배추흰나비 애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 말할 수 있는가?
-배추흰나비 번데기의 생김새와 특징을 말할 수 있는가?
상
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을
이해하고, 번데기의 생김새와 특징을 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 모르나, 번데기의 생김새와 특징을 알고 있다.
하
애벌레가 번데기로 변화하는 과정을 모르고, 번데기의 생김새와 특징을
알지 못한다.
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