[토론] 학교체벌 찬반정리

본문내용

건 아니다.
⑦ 진정한 교육은 학생이 올바른 가치관을 형성하도록 인내심을 갖고 가르치는 것이다. 이러한 접근법이 필요하다.
⑧ 날뛰는 애들을 선도하고 교육하기 위해 공교육이 생긴 것이다.
⑨ 왜 그러한 행동을 하는가에 대한 의문을 가지고 소통을 해야 한다. 체벌은 학생이 아닌 교사를 위한 수단이다. 교육은 백년지대계다. 가슴으로 느끼는 교육을 교사가 제공해야 한다.
⑩ 벌점제도 문제 있다. 주면 그만이라는 인식이 고쳐져야 한다. 체벌 존속은 본질적 교육제도를 해결하지 못하는 악순환을 야기한다. 사랑의 매, 훈육이라는 이름하에 체벌이 과거 많았다. 교육적 패러다임은 바뀌었다. 이제는 시대에 맞는 처방이 나와야 한다.
⑪ TV 프로그램‘우리 아이가 달라졌어요’에서 눈을 보고 소통하는 선생의 모습을 보고 부모가 후회하는 것을 봤다. 그런 점이 더욱 효과가 있다. 단기적 효과를 위한 체벌이 아닌 마음으로 느낄 수 있는 소통교육이 필요한 때이다. 체벌 대신에 더욱 설득시키는 건 어떠한가?
⑫ 다른 방안 : 위(Wee)센터 등에서 상담치료를 하는 등 대체교육을 실시하는 것 ex)학부모·전문가 상담제, 교사와 학생 1:1 상담제, 근본적으로 인성교육 강화

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