초등5) (영어)과 교수-학습 과정안 - 5. Where is Gyeongbokgung? (66~67쪽 (6/ 6)차시) ： 길을 묻고 안내하는 표현을 실제 생활에 사용하기

소개글

초등5) (영어)과 교수-학습 과정안 - 5. Where is Gyeongbokgung? (66~67쪽 (6/ 6)차시) ： 길을 묻고 안내하는 표현을 실제 생활에 사용하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

introduction
Development
Consolidation

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

ell today. See you next class!
▣Greeting
-Did you enjoy the lesson?
-You did great today. It\'s time to finish. Bye everyone
-Yes~.
-Bye bye~.
-See you.
1′
※ 판서계획
◎ 단 원 :5. Where is Gyeongbokgung?
◎ 학습주제 : 길을 묻고 안내하는 표현을 실제 생활에 사용하기
◎ 학습목표 : 길을 묻고 안내하는 표현을 실제 생활에 사용해보자.
Activity 1 : Let\'s help June-Ha
Activity 2 : Clap game!
Activity 3 : Bomb Game!
모둠 점수판
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
길을 묻고 안내하는 표현과 관련된 단원 학습 내용을 복습하고 실제 생활에 사용할 수 있는가?
상
길을 묻고 안내하는 표현을 이해하고 실제 생활에서 능숙하게 사용한다.
수업중
관찰법
중
길을 묻고 안내하는 표현을 대략적으로 알고 있으며, 실제 생활에 능숙하게 사용하지 못한다.
하
길을 묻고 안내하는 표현을 알지 못하고, 실제 생활에서 사용하지 못한다.

키워드

5학년,   영어,   지도안,   where,   경복궁,   길묻기