목차
지원동기 및 입사 후 포부 [500자 이내]
나의 강점(자기관점, 타인관점)] [500자 이내]
학교수업 이외의 사회활동경험 [500자 이내]
가장 기억에 남는 일 (성공, 실패사례 중심) [500자 이내]
내가 가진 특별한 것 (남과 차별될 수 있는 것) [500자 이내]
나의 강점(자기관점, 타인관점)] [500자 이내]
학교수업 이외의 사회활동경험 [500자 이내]
가장 기억에 남는 일 (성공, 실패사례 중심) [500자 이내]
내가 가진 특별한 것 (남과 차별될 수 있는 것) [500자 이내]
본문내용
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내가 가진 특별한 것 (남과 차별될 수 있는 것) [500자 이내]
실험, 실습위주의 과목에 관심을 두고 수업을 이수했습니다. 이러한 실습 과목의 이수를 통해 실험 기구나 기계의 기본적인 작동 원리와 작동법을 익힐 수 있었습니다. 또한, 하드웨어뿐만 아니라 소프트웨어에 대한 지식과 제품 설계와 해석 소프트웨어에 대한 기본적인 수행능력을 배양하고자 방과 후, 학교 누리사업단에서 제공한 CATIA 설계 교육과 마지막 학기에 CAE 수업을 통해 해석 프로그램인 ANSYS를 접하고 관련 프로젝트를 수행했습니다.
그리고 전공지식뿐만 아니라 경영지식도 갖춘 엔지니어가 되고자 한국생산성본부에서 주관한 'Mini-MBA' 교육을 수료하여 기업경영에 대한 전반적인 이해와 경영관리 기법에 대한 역량을 강화하였습니다.
내가 가진 특별한 것 (남과 차별될 수 있는 것) [500자 이내]
실험, 실습위주의 과목에 관심을 두고 수업을 이수했습니다. 이러한 실습 과목의 이수를 통해 실험 기구나 기계의 기본적인 작동 원리와 작동법을 익힐 수 있었습니다. 또한, 하드웨어뿐만 아니라 소프트웨어에 대한 지식과 제품 설계와 해석 소프트웨어에 대한 기본적인 수행능력을 배양하고자 방과 후, 학교 누리사업단에서 제공한 CATIA 설계 교육과 마지막 학기에 CAE 수업을 통해 해석 프로그램인 ANSYS를 접하고 관련 프로젝트를 수행했습니다.
그리고 전공지식뿐만 아니라 경영지식도 갖춘 엔지니어가 되고자 한국생산성본부에서 주관한 'Mini-MBA' 교육을 수료하여 기업경영에 대한 전반적인 이해와 경영관리 기법에 대한 역량을 강화하였습니다.
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