로웬필드 미술교육사상

소개글

로웬필드 미술교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 미술교육과 아동발달

2. 로웬펠드의 사상

1) 배경

2) 미술교육사상 발달단계

< 참고문헌 >

본문내용

에게 가장 크게 영향을 미친 것 중의 하나로 ‘심리학’을 들 수 있다.
② 미술사조 중 표현주의와 초현실주의의 영향을 받았다.
③ 빈 맹아학교에서 지도하면서 얻은 경험과 연구 결과가 그 밀술교육사상의 바탕이 되었다.
④ 듀이, 킬패트릭 등의 진보주의 사상과 치젝의 자유롭고 낭만적인 자유표현운동의 영향을 받았다.
⑤ 제 1, 2차 세계대전의 영향과 반유태정책의 영향을 받았다.
2) 미술교육사상 발달단계
로웬펠드는 어린이의 순차적인 발달을 매우 중요시 한다. 어린이가 태어나서 성장하면서 일정한 단계를 거쳐서 발달하고, 어떤 단계로 나아가기 위해서는 반드시 그 전 단계를 거쳐야 한다는 입장을 취하고 있다. 그래서 미술교육은 먼저 어린이의 일반적인 발달단계를 정확하게 연구하고 그에 맞는 주제, 동기부여, 재료 등이 주어져야 한다는 것이다. 이런 발달단계의 접근은 개인 간의 차이를 인식하기 위한 출발점으로 삼아야하고, 적절한 지도를 위해 일반적인 발달에 대한 이해가 있어야 한다.
단 계
주요 특징
난화기
(2~4세)
① 무질서한 난화기
감각이 주변환경과 접촉하면서 그 반응으로 그리기 시작한다. 동작을 통제하지 못하며 무의식적으로 표현한다.
② 조절하는 난화기
동작이

키워드

로웬필드,   미술교육사상,   아동발달이론