경험적 가족치료이론을 적용한 사례 연구보고서

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 경험적 가족치료이론의 기초적 이해

1. 발달과정
2. 주요인물
3. 주요개념
4. 정상가족과 역기능 가족

Ⅲ. 치료이론
1. 치료목표
2. 치료과정
3. 치료기법
4. 치료자의 역할
5. 치료이론에 대한 평가
6. 사례

Ⅳ. 결론

<참고문헌>

본문내용

달하는 방법을 습득하여야 합니다. (아들에게) 짐, 너는 너의 부모에게 부모가 너에게 가치있다는 것을 어떻게 전달하는지 를 아느냐?
아 들 : 저는 선생님께서 무엇을 질문하시는지 모르겠습니다.
치료자 : 이를테면, 네가 어머니를 좋아할 때에 어머니를 좋아한다는 것을 어떻게 어머니에게 알리니? 누구나 시간에 따라 다르게 느낀다. 너는 어머니가 너의 옆에 계셔서 기쁠 때에 어머니에게 어떻게 너의 기분을 전하니?
아 들 : 저는 어머니께서 저에게 하라고 말씀하신 것을 합니다. 저는 어머니께서 말씀하신 것을 열심히 합니다.
치료자 : 네가 집에서 공부하는 것은 네가 어머니가 계셔서 기쁘다는 것을 어머니 에게 전하는 것이구나.
아 들 : 전혀 그렇지 않습니다.
치료자 : 그러면 너는 다른 것을 어머니에게 전한다고 생각하는구나.
(부인을 향해) 당신은 짐이 말한 것을 사랑을 전하는 메시지로 보십니까? (짐을 향해) 너는 아버지를 좋아한다고 아버지에게 전하기 위해 무엇을 하니?
아 들 : (잠시 쉰 후에) 저는 무엇을 하는지 아무 생각이 나지 않습니다.
치료자 : 다른 말로 하면, 너는 아버지를 웃게 하기 위해 무엇을 하여야 하는지 아 니?
아 들 : 제가 학교에서 좋은 성적을 올리면 아버지는 웃으실 것입니다.
치료자 : 당신들이 명백히 지각하는지를 우리 검토합시다. (부인을 향해) 당신은 짐이 집에서 공부할 때에 짐으로부터 당신을 좋아한다는 메시지를 받습 니까?
부 인 : 짐은 집에서 공부를 많이 하지 않습니다.
치료자 : 부인, 당신은 짐으로부터 짐이 당신을 좋아한다는 메시지를 많이 받지 않습니다. 짐이 당신이 계셔서 기쁘다는 것을 당신에게 말하는 방법이 있지만 짐이 지금 생각하지 못한 것이 있는지를 말씀하십시오.
부 인 : (부드럽게) 짐은 저에게 제가 멋있다고 말한 적이 있습니다.
치료자 : 짐은 좋은 성적을 올리면 당신이 웃을 것이라 생각하는데, 짐이 옳게 본 것입니까?
남 편 : 저는 웃지 않을 것입니다.
치료자 : 당신은 짐이 좋은 성적을 올릴 것이라고 믿지 않습니다. 그러나 당신은 짐이 좋은 성적을 올리면 웃으시겠습니까?
남 편 : 저는 즐거워할 것입니다.
치료자 : 당신은 그러면 어떻게 즐거움을 나타냅니까?
부 인 : 아무도 남편을 즐겁게 하지 못할 것입니다.
치료자 : 우리는 당신들이 서로 사랑과 가치를 인정하는 것을 보여주는 방법을 아 직 개발하지 않았다는 것을 알았습니다. (부인을 향해) 당신은 짐과 남 편이 서로 사랑과 가치를 인정하는 것을 보여주지 못하는 것을 지금 관 찰하고 있습니다. (남편을 향해) 당신은 무엇을 생각하십니까? 당신은 짐이 당신을 즐겁게 해준 때를 알아내는 것이 어렵다고 생각하십니까?
Ⅳ. 결론
사회적인 어떠한 현상을 예측하고 전망한다는 것은 매우 어려운 일이다. 더욱이 가족 구조의 형태와 가족문제 등이 다양하고 복잡해지고 있으며, 복지관, 상담소, 병원 등의 수많은 실천분야에서 가족치료가 실시되고 있는 상황에서 가족치료가 한국의 상황에서 어떻게 발전할 것이라고 예측하기란 힘든 일이다. 그러나 분명한 것은 상담자들의 가족상담과 가족치료에 관한 관심이 증가하고 있으며, 가족문제를 보는 시각이 변화하고, 가족을 중심으로 하고 있는 제반 문제가 증가하고 있으며, 가족상담을 하고 있는 상담자들이 증가하며, 가족문제를 가지고 상담을 받으러오는 내담자들이 증가하고 있는 것을 근거로할 때 가족 치료에 대한 요구가 증가할 것이라는 것은 분명하다.
특히, 우리사회에서 가족문제는 배우자간의 성격차이, 고부갈등, 남편의 주벽, 폭행, 학대의 문제, 자녀문제 등이 주요한 문제인 것을 볼 수 있고, 주로 부부 중심적 문제인 것이 과거와 다른 문제의 성향이다. 그리고 최근에는 아내학대, 자녀학대, 이혼 등이 사회문제로 제기되고 있고, 이러한 문제의 성향은 개인과 가족이 감당하기에는 너무 복잡하고, 관련되어 있는 것들이 많다.
이러한 여러 복잡한 가족문제(장애)는 드러나 보이는 문제보다 가족 개개인들이 가지고 있는 보이지 않는 문제들이 더 심각하고, 절박할 수 있다. 경험주의적 가족치료는 가족을 체계라기보다 개인들의 집합으로 인식하기 때문에 가족 전체의 문제치료보다는 개인의 감수성 증진과 경험 확대, 경험 공유를 증가시켜 치료의 효과를 거두고 있다.
또한 경험주의 가족치료의 가장 좋은 점은 사람들이 그들 자신의 잠재적 생명력을 발견하도록 돕는 것이다. 경험은 현실적이고 그것은 하나의 사실이기에 치료는 사람들이 부인할 수 없는 정당성을 지닌 그들 자신의 진실한 경험에 도달하도록 촉진하는데 기반을 두고 행해진다. 더 나아가 이러한 개인적인 발견이 가족 내에서 이루어질 때 진실로 가족관계는 생기 있게 될 수 있다. 경험주의적 가족치료의 주된 기여 중의 하나는 우리가 체계 속에서 개인의 모습을 상실하지 않게 도와주고 있다는 것이다.
경험적 가족치료에서 치료사들은 치료사의 개입이 90%이고 10%만이 학문이라고 주장한다. 따라서 치료에서 중요한 것은 기법이 아니라 치료사가 최선을 다하는 개인적인 관여이며, 무엇보다 치료자 자신이 개방적이고 정직하며 자발적이어야 가족에게 참된 개인이 되도록 가르칠 수 있다고 강조하기에 치료자는 가족 성원들과 솔직한 관계를 형성하는 것이 무엇보다 중요하다 할 수 있겠다.
끝으로, 가족들이 그들 자신의 잠재력을 발견하도록 돕기 때문에 정서적 경험에 대한 저항을 가지고 있는 가족과 그들 생활에서 활력을 상실한 가족에게 유용하게 사용되어 질 것이다.
<참고문헌>
- 송정아. 최규련, 가족치료 이론과 기법, 하우, 1997
- 이화여대사회사업학과, 가족치료 총론, 동인, 1995
- 송성자. 정문자, 경험적 가족치료, 중앙적성출판사, 1994
- 최외선 외 공저, 체계론적 가족치료, 형설출판사, 1999
- 최경석 외 공저, 한국가족복지의 이해, 인간과복지, 2008
- 김유숙, 가족치료의 이론과 실제, 학지사, 1998
- 김득성 외 공저, 가족치료, 시그마프레스, 2001
- 송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 1995
- 송성자, 가족치료의 이론과 실제, 학지사, 2008
- 박태영, 가족치료 이론의 적용과 실천, 학지사, 2001

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