본문내용
인 ‘풍가 알라피아’를 불러보도록 하겠습니다.
S: (교사가 불러 주는 낱말을 듣고 몸의 움직임으로 표현한다.)
S: (열심히 따라한다.)
S: (열심히 따라한다.)
S: (가사에 따라 몸을 움직인다.)
S: (노래를 부르며 가사에 맞게 몸을 움직인다.)
S1: 아프리카 전통 민요를 배웠습니다.
S2: '시마마카‘의 가사의 뜻을 확인하였습니다.
S3: ‘시마마카’의 가사에 맞게 신체표현을 하였습니다.
10‘
5‘
★ 리듬스틱
※ 리듬 스틱으로 박자를 친다.
]
※ 판서계획
◎ 단 원 : 1. 음악과 생활
◎ 학습주제 : 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기
◎ 학습목표 : 신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
◎ 학습활동 :
· 활동1: ‘시마마카’ 가사 익히기
· 활동2: ‘시마마카 부르기’
· 활동3: 신체 표현하며 ‘시마마카’ 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
상
신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
활동중
관찰평가
하
신체 표현하지 않고 아프리카 민요를 부를 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
S: (교사가 불러 주는 낱말을 듣고 몸의 움직임으로 표현한다.)
S: (열심히 따라한다.)
S: (열심히 따라한다.)
S: (가사에 따라 몸을 움직인다.)
S: (노래를 부르며 가사에 맞게 몸을 움직인다.)
S1: 아프리카 전통 민요를 배웠습니다.
S2: '시마마카‘의 가사의 뜻을 확인하였습니다.
S3: ‘시마마카’의 가사에 맞게 신체표현을 하였습니다.
10‘
5‘
★ 리듬스틱
※ 리듬 스틱으로 박자를 친다.
]
※ 판서계획
◎ 단 원 : 1. 음악과 생활
◎ 학습주제 : 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기
◎ 학습목표 : 신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
◎ 학습활동 :
· 활동1: ‘시마마카’ 가사 익히기
· 활동2: ‘시마마카 부르기’
· 활동3: 신체 표현하며 ‘시마마카’ 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
상
신체 표현하며 아프리카 민요 부를 수 있다.
활동중
관찰평가
하
신체 표현하지 않고 아프리카 민요를 부를 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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