보육기관 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오

소개글

보육기관 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
　1. 평가인증제도의 의의
　2. 평가인증제도의 특징
　3. 평가인증절차 및 방법
　4. 평가인증제의 영역별 필요성과 평가주안점, 기준, 방법

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

준을 유지하기 위해 신임 시설장도 교체된 시점에서 6개월 이내에 시설장교육을 반드시 이수하도록 하여야 한다.
4. 평가인증제의 영역별 필요성과 평가주안점, 기준, 방법
1) 보육환경 영역
여성의 사회적 참여활동이 높아지면서 보육시설에서 많은 시간을 보내는 영유아에게 가장 많은 영향을 주는 것은 보육시설의 환경일 것이다. 대부분의 영유아가 보육시설 에게 하루의 절반이상을 생활하고 잇는 것을 본다면 보육시설의 실내외 환경은 가정 에서 주는 자유로움과 편안함을 느끼고 각종 놀이를 적극적으로 할 수 있는 분위기도 있어야 한다. 또한 보육시설을 사용하고 있는 모든 영유아들의 연령과 개인적인 흥미 를 고려하여 교재교구도 다양하게 준비해야 한다.
보육환경 영역에서는 기본적으로 유아들의 발달수준과 눈 높이에 맞추어 안전성과 견 고성을 고려한 물리적인 환경과 교사와 학부모, 보육의 전문가들이 함께 할 수 있는 인적환경 구성이 중요하다.
보육시설을 운영하는 시설장과 교사는 자격과 경력, 성품, 전문성, 교사와 유아 비율 등의 객관적인 기준으로 보육의 질적 수준을 평가할 수 있다.
특히 교사는 유아와의 상호작용을 통해 사고와 학습을 촉진시키고, 긍정적인 태도를 형성토록 하며, 자아 존중감을 향상시키는 등의 발달에 많은 영향을 미치게 된다.
2) 운영관리 영역
보육교사는 자신이 맡은 업무에 최선을 다하는 분위기를 조성하고, 시설장은 영유아 의 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 운영관리에 관심을 기울여야 한다.
보육시설이란 영유아를 보호하고 교육하는 기관으로 영유아의 효율적인 발달을 위해 교사 대 유아의 비율, 효율적인 교육계획, 합리적인 시설운영 등이 이루어져야 한다.
운영관리 영역을 좁은 의미로 보면 보육시설 자체만 생각할 수 있으나, 좀 더 넓은 의 미에서 본다면 시설장과 교사, 영유아와 학부모, 지역사회와의 연계 등을 고려하여 나 름대로의 철학을 가지고 체계적인 운영을 하여야 한다.
좋은 보육시설은 시설의 종사자들을 잘 활용하여 시설이나 영유아들에게 만족하고 보 육시설의 발전을 위해 긍정적인 영향을 주어 발전 지향적으로 수준을 향상시켜 보육 시설의 질적 향상에 기여할 수 있도록 유도하여야 한다.
3) 보육과정 영역
영유아기에는 최적의 발달을 위한 경험과 학습을 촉진시킬 수 있도록 다양한 활동을 계획하고 통합적으로 운영하여야 한다. 그 이유는 발달이 급속히 이루어지는 시기로써 개인 간의 발달차가 크고, 발달 영역 간에도

키워드

보육기관,   평가인증,   보육환경,   운영관리,   평가인증제도