목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 친화과정
1) 시작단계
2) 실험단계
3) 심화단계
4) 통합관계
5) 결합단계
2. 소원화과정
1) 차이감지 단계
2) 겉돌기
3) 침체단계
4) 회피단계
5) 이별단계
3. 내가 경험한 단계 한 가지를 접목하여 설명
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 친화과정
1) 시작단계
2) 실험단계
3) 심화단계
4) 통합관계
5) 결합단계
2. 소원화과정
1) 차이감지 단계
2) 겉돌기
3) 침체단계
4) 회피단계
5) 이별단계
3. 내가 경험한 단계 한 가지를 접목하여 설명
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
마련이다. 그들은 학생들의 성취에 항상 피드백을 제공함으로써 학생들이 자제력을 발휘하고 스스로를 이끌어가게 한다.
Ⅲ. 결론
인간관계의 기본은 상대에게 이익을 주는 것이다. 누군가에게 돈과 같은 물질적 이익뿐 아니라 즐거움과 감동 같은 정신적 이익을 준다면 당신은 그에게 소중한 사람이 된다. 사람들은 자기에게 소중한 사람에게는 무엇인가를 주고 싶어 한다. 인간은 이성적인 존재이지만 이성적인 것 보다 감정이 앞선다. 인간은 이성적 판단 보다 우선 자기가 좋아 하는 사람을 선택한다. 상대방이 나를 좋아하도록 내가 행동을 고쳐나가야 한다. 첫인상은 좋았는데 뒤끝이 안 좋은 사람이 있다. 반면 첫인상은 별로였는데 지내면서 더욱 좋아지는 사람도 있다. 첫인상도 중요하지만 끝 인상은 더 중요하다. 첫인상은 생김새, 표정, 말투, 배경에 좌우 되지만 끝 인상은 태도, 성격, 일의 결과에 의해 판가름 된다. 좋은 인상을 유지하려면 좋은 행동을 하기보다 우선 나쁜 행동을 조심해야 한다. 한번 나쁜 행동을 했다면 몇 배의 좋은 행동을 해야 보상이 된다는 사실을 절대 잊지 말아야 한다. 상대방은 자기를 좋아하는 사람을 좋아한다. 좋아하는 사람의 말은 진실 이라고 믿는 경향이 있다. 좋아한다는 표현을 연습하고 오늘 당장 나의 가족 나의 주변 사람들에게 표정, 시선, 제스처, 자세 등으로 좋아하는 표현을 하자.
참고문헌
권석만, 인간관계 심리학, 학지사, 2001
황진우, 공동체적 삶을 위한 인간관계론, 학문사, 2001
이한검 외, 인간관계, 형설출판사, 2001
한국청소년 연맹, 인간관계훈련의 이론과 실제, 양서원, 2000
Ⅲ. 결론
인간관계의 기본은 상대에게 이익을 주는 것이다. 누군가에게 돈과 같은 물질적 이익뿐 아니라 즐거움과 감동 같은 정신적 이익을 준다면 당신은 그에게 소중한 사람이 된다. 사람들은 자기에게 소중한 사람에게는 무엇인가를 주고 싶어 한다. 인간은 이성적인 존재이지만 이성적인 것 보다 감정이 앞선다. 인간은 이성적 판단 보다 우선 자기가 좋아 하는 사람을 선택한다. 상대방이 나를 좋아하도록 내가 행동을 고쳐나가야 한다. 첫인상은 좋았는데 뒤끝이 안 좋은 사람이 있다. 반면 첫인상은 별로였는데 지내면서 더욱 좋아지는 사람도 있다. 첫인상도 중요하지만 끝 인상은 더 중요하다. 첫인상은 생김새, 표정, 말투, 배경에 좌우 되지만 끝 인상은 태도, 성격, 일의 결과에 의해 판가름 된다. 좋은 인상을 유지하려면 좋은 행동을 하기보다 우선 나쁜 행동을 조심해야 한다. 한번 나쁜 행동을 했다면 몇 배의 좋은 행동을 해야 보상이 된다는 사실을 절대 잊지 말아야 한다. 상대방은 자기를 좋아하는 사람을 좋아한다. 좋아하는 사람의 말은 진실 이라고 믿는 경향이 있다. 좋아한다는 표현을 연습하고 오늘 당장 나의 가족 나의 주변 사람들에게 표정, 시선, 제스처, 자세 등으로 좋아하는 표현을 하자.
참고문헌
권석만, 인간관계 심리학, 학지사, 2001
황진우, 공동체적 삶을 위한 인간관계론, 학문사, 2001
이한검 외, 인간관계, 형설출판사, 2001
한국청소년 연맹, 인간관계훈련의 이론과 실제, 양서원, 2000
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