[사회복지실천론] 사회복지실천의 통합적 접근과 그 필요성

목차

1. 서론

2. 통합적 방법의 개념 및 특성
1) 통합적 방법의 개념
2) 통합적 방법의 특성

3. 통합적 접근의 주요 관점
1) 환경 속의 인간(개인)
2) 일반체계이론
3) 생태체계이론

4. 통합적 방법론 모델

5. 통합방법론의 실천과정
1) 초기도입단계
2) 사정계획단계
3) 개입행동단계
4) 종결단계

6. 사회복지실천의 통합적 접근의 필요성

본문내용

를 결정한다.
2) 사정계획단계
문제에 대한 정보수집, 과업에 대한 합의 문제정의와 개선규명, 목표설정, 개입계획 등을 사회복지사와 클라이언트가 서로 협상하는 과정이다.
3) 개입행동단계
서비스 계약에 의해 구체화된 목표달성을 돕는 사회복지사의 행동을 의미한다. 사회복지사의 개입역할을 다양하지만 클라이언트를 원조하는 데 바람직한 사회복지사의 네 가지 역할은 중재자의 역할, 대변자의 역할, 가능한 자의 역할, 교사의 역할 등이다.
4) 종결단계
의로, 이전, 종결을 다룬다. 사회복지사와 클라이언트 간의 관계를 종결시킨다. 그러므로 사회복지사는 클라이언트가 필요한 다른 원조자원을 얻도록 위탁하거나 자원을 전환시켜주고 결과를 평가하여야 한다. 모든 단계의 평가과정을 통해 투입을 위한 피드백이 일어나므로 평가 역시 매 단계마다 중요하다.
6. 사회복지실천의 통합적 접근의 필요성
현 사회는 빠르고 복합 다양성을 지니면서 변화하고 있다. 인구의 고령화와 복지수요의 증가로 가정과 사회에서 생활하면서 다양한 복지서비스를 필요로 하는 클라이언트가 증가하고 있는 것이다. 이러한 클라이언트에 대한 포괄적이고 통합적인 서비스가 제공되기 위해 각종 공공 및 민간 복지와 보건서비스가 협력과 조정을 통해 연계되어야 하고, 이런 협력과 조정을 통하여 통합적인 서비스를 실수요자에게 구체적으로 제공하여야 한다고 본다.
또한 사회복지사는 다양한 클라이언트들의 전반적인 문제점과 각 문제에 대한 해결방안에 다양한 프로그램과 서비스의 모형개발, 사례관리, 평가체계 등 제공할 수 있는 기술로 도움을 주어야 할 것으로 사료된다.

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