목차
아동정신건강교육의 중요성에 대하여 논하고 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.아동정신건강교육의 중요성
2. 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모의 역할
3. 바람직한 정신건강 증진을 위한 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.아동정신건강교육의 중요성
2. 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모의 역할
3. 바람직한 정신건강 증진을 위한 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
으로써 전인적 인간상을 갖게 하고 올바른 도덕관과 가치관을 형성하도록 도와주어야 한다.
Ⅲ 결론
아동의 정신건강은 아동자신의 개인적 요인은 물론 가정 환경적 요인, 그리고 아동을 둘러싼 환경과의 상호작용 과정에서 경험하는 다양한 종류의 스트레스, 더 나아가 친구나 교사 등의 보다 큰 사회 환경적 요인 모두와 관련된다는 것을 인식하고 아동의 정신건강 증진을 위해서는 무엇보다 아동의 스트레스를 줄여주는 것이 중요하다고 할 수 있다.
따라서 아동들이 긍정적인 자아를 형성하고 낙관적 사고를 가진 아이로 성장하도록 부모나 교사들이 개인과 상황에 따라 융통성 있게 아동을 격려하고 지지하는 것이 스트레스를 덜 지각하게 하는 하나의 예방책이 될 것이다.
또한 아동을 위한 심리교육, 상담 및 각종 생활지도 활동이나, 가족의 유대감을 강화시키는 가족교육프로그램, 친구 상호간의 적극적 지지와 관심을 끌어낼 수 있는 건전한 집단활동의 기회를 제공하는 것이 아동의 스트레스 감소와 정신건강증진에 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
[1]이영호(2003), 정신건강론, 학현사
[2]채경선김주아(2008), 아동정신건강, 창지사.
[3]강문희(1998), 아동정신건강, 정민사
Ⅲ 결론
아동의 정신건강은 아동자신의 개인적 요인은 물론 가정 환경적 요인, 그리고 아동을 둘러싼 환경과의 상호작용 과정에서 경험하는 다양한 종류의 스트레스, 더 나아가 친구나 교사 등의 보다 큰 사회 환경적 요인 모두와 관련된다는 것을 인식하고 아동의 정신건강 증진을 위해서는 무엇보다 아동의 스트레스를 줄여주는 것이 중요하다고 할 수 있다.
따라서 아동들이 긍정적인 자아를 형성하고 낙관적 사고를 가진 아이로 성장하도록 부모나 교사들이 개인과 상황에 따라 융통성 있게 아동을 격려하고 지지하는 것이 스트레스를 덜 지각하게 하는 하나의 예방책이 될 것이다.
또한 아동을 위한 심리교육, 상담 및 각종 생활지도 활동이나, 가족의 유대감을 강화시키는 가족교육프로그램, 친구 상호간의 적극적 지지와 관심을 끌어낼 수 있는 건전한 집단활동의 기회를 제공하는 것이 아동의 스트레스 감소와 정신건강증진에 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
[1]이영호(2003), 정신건강론, 학현사
[2]채경선김주아(2008), 아동정신건강, 창지사.
[3]강문희(1998), 아동정신건강, 정민사
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