목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.과거 여자의 모습
1. 가정일에 충실해야하는 여자
2. 가부장제도 아래 복종해야하는 여자
Ⅲ.오늘날 여자의 모습
1. 경제활동에 참여하는 여자
2. 정치적으로 나서는 여자
Ⅳ. 변화배경
1. 교육의 기회
2. 평등사상 의식
Ⅴ.결론
참고문헌
Ⅱ.과거 여자의 모습
1. 가정일에 충실해야하는 여자
2. 가부장제도 아래 복종해야하는 여자
Ⅲ.오늘날 여자의 모습
1. 경제활동에 참여하는 여자
2. 정치적으로 나서는 여자
Ⅳ. 변화배경
1. 교육의 기회
2. 평등사상 의식
Ⅴ.결론
참고문헌
본문내용
때 학력은 여성들이 결혼을 잘할 수 있는 조건” 같은 글, 52쪽.
이 되면서 집안 살림을 넘어서 배운 존재로 여성을 평가할 수 있는 기회를 마련했다.
2 . 평등사상 의식
“사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다. 남자와 여자는 물론이고, 없는 사람, 또 병든 사람과 건강한 사람들이 모두 똑같은 권리를 누리고 인간적인 대우를 받아야 하는 거죠. 앞으로 마음에서 시작된 작은 실천으로 더 아름다운 사회를 만들어가는 부부. 우리가족이 되고 싶습니다.” 정경아,「사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다」,『새가정』47권 517호(새가정사, 2000), p.39.
요즈음 남녀의 차이점을 강조하기 보다는 동등한 위치에 서서 바라보는 시각이 만연해있다. 현대사회에서는 굳이 남자가 해야 할 일과 여자가 해야 할 일을 나눌 필요가 없다. 남자가 해야 할 일을 여자가 할 수도 있고 여자가 할일을 남자가 할 수도 있는 것이다. 남자만이 할 수 있었던 영역을 여자들이 파고 들어감에 따라 남성이 가졌던 우월의식도 사그라들었다. 이러한 인식이 여자를 남자와 동등한 위치에 서게 했고 여성의 권위를 인정하게 해주었다.
Ⅴ.결론
이 글의 내용은 다음과 같이 요약할 수 있다. 서론에서는 문제를 인식하고 물음을 제기하여 논의 내용을 제시하였다. Ⅱ장에서는 과거 여성들을 바라보는 이미지, 즉 여성들에게 대해 가지고 있던 편견들을 살펴보았다. 이어 Ⅲ장에서는 과거와는 달라진 현대 여성의 모습을 살펴보면서 여자들의 모습이 변하였다는 것을 보여주었다. 마지막 Ⅳ장에서는 이러한 변화가 일어나게 할 수 있었던 배경을 교육의 기회 확대와 평등사상의 인식이라고 설명하였다.
우리는 살아가면서 수많은 편견들을 만나지만 그 편견은 시대가 지남에 따라 바뀌어 가고사라지기도 한다. 이렇듯 여성에 대한 편견도 변해왔고 지금에는 적용이 되지 않는 편견들이 많다. 하지만 지금도 여자를 바라보는 시선에 있어 과거시대의 인식을 가지고 바라보시는 어른들도 많이 있다. 과거의 여자와 현재의 여자는 많이 바뀌어 있다. 그렇기 때문에 더 이상 구시대적으로 여자를 바라보고 대해서는 안 된다.
이번과제는 내가 내세운 논점을 다른 사람들이 이해하도록 설명하고 그에 맞는 자료를 찾는다는 게 쉽지 않은 일 이라는 것을 느낄 수 있는 시간 이였다. 내 논점을 보충해줄 적당한 자료들이 많이 없었고 나의 논점을 논리적으로 이해시키기란 힘든 작업이였다. 그래도 스스로 문제를 내세우고 근거를 찾아가며 완성시킨 나의 과제를 보면서 뿌듯함을 느낀다. 또한 나에게 있어 완벽하게 글쓰는 작업은 서툴고 힘들었지만 과제를 하면서 편견에 대해 더 많이 알아보고 생각 할 수 있었던 좋은 경험이였다.
참고문헌
권윤경.「여성잡지 창간호의\'여성\'이미지」.『일본어문학』제43집. 한국일본어문학회, 2009.
김용철.「지방자치제하에서 여성정치참여의 실태와 정책방향」.『한국정책학회보』16권4호. 한국정책학회, 2007.
김은영.「한국인의 성 고정관념에 대한 조사 연구」. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원, 1991.
김철환.『민중 엣센스 국어사전』. 민중서림, 2001.
문은미.「가부장제」.『여/성이론』제2회. 도서출판여이연, 2000.
박정애.「초기 신녀성의 사회진출과 여성교육」.『여성과 사회』제11호. 한국여성연구소, 2000.
유옥란.「경제발전과 여성의경제적지위」.『아시아여성연구』제43집제1호. 숙명여자대학교아시아여성연구소, 2004.
이혜경.「셰익스피어의 4대비극에 나타난 가부장제와 여성」.『Shakespeare Review』36권2호. 한국셰익스피어학회, 2000.
정경아.「사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다」.『새가정』47권 517호. 새가정사, 2000.
이 되면서 집안 살림을 넘어서 배운 존재로 여성을 평가할 수 있는 기회를 마련했다.
2 . 평등사상 의식
“사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다. 남자와 여자는 물론이고, 없는 사람, 또 병든 사람과 건강한 사람들이 모두 똑같은 권리를 누리고 인간적인 대우를 받아야 하는 거죠. 앞으로 마음에서 시작된 작은 실천으로 더 아름다운 사회를 만들어가는 부부. 우리가족이 되고 싶습니다.” 정경아,「사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다」,『새가정』47권 517호(새가정사, 2000), p.39.
요즈음 남녀의 차이점을 강조하기 보다는 동등한 위치에 서서 바라보는 시각이 만연해있다. 현대사회에서는 굳이 남자가 해야 할 일과 여자가 해야 할 일을 나눌 필요가 없다. 남자가 해야 할 일을 여자가 할 수도 있고 여자가 할일을 남자가 할 수도 있는 것이다. 남자만이 할 수 있었던 영역을 여자들이 파고 들어감에 따라 남성이 가졌던 우월의식도 사그라들었다. 이러한 인식이 여자를 남자와 동등한 위치에 서게 했고 여성의 권위를 인정하게 해주었다.
Ⅴ.결론
이 글의 내용은 다음과 같이 요약할 수 있다. 서론에서는 문제를 인식하고 물음을 제기하여 논의 내용을 제시하였다. Ⅱ장에서는 과거 여성들을 바라보는 이미지, 즉 여성들에게 대해 가지고 있던 편견들을 살펴보았다. 이어 Ⅲ장에서는 과거와는 달라진 현대 여성의 모습을 살펴보면서 여자들의 모습이 변하였다는 것을 보여주었다. 마지막 Ⅳ장에서는 이러한 변화가 일어나게 할 수 있었던 배경을 교육의 기회 확대와 평등사상의 인식이라고 설명하였다.
우리는 살아가면서 수많은 편견들을 만나지만 그 편견은 시대가 지남에 따라 바뀌어 가고사라지기도 한다. 이렇듯 여성에 대한 편견도 변해왔고 지금에는 적용이 되지 않는 편견들이 많다. 하지만 지금도 여자를 바라보는 시선에 있어 과거시대의 인식을 가지고 바라보시는 어른들도 많이 있다. 과거의 여자와 현재의 여자는 많이 바뀌어 있다. 그렇기 때문에 더 이상 구시대적으로 여자를 바라보고 대해서는 안 된다.
이번과제는 내가 내세운 논점을 다른 사람들이 이해하도록 설명하고 그에 맞는 자료를 찾는다는 게 쉽지 않은 일 이라는 것을 느낄 수 있는 시간 이였다. 내 논점을 보충해줄 적당한 자료들이 많이 없었고 나의 논점을 논리적으로 이해시키기란 힘든 작업이였다. 그래도 스스로 문제를 내세우고 근거를 찾아가며 완성시킨 나의 과제를 보면서 뿌듯함을 느낀다. 또한 나에게 있어 완벽하게 글쓰는 작업은 서툴고 힘들었지만 과제를 하면서 편견에 대해 더 많이 알아보고 생각 할 수 있었던 좋은 경험이였다.
참고문헌
권윤경.「여성잡지 창간호의\'여성\'이미지」.『일본어문학』제43집. 한국일본어문학회, 2009.
김용철.「지방자치제하에서 여성정치참여의 실태와 정책방향」.『한국정책학회보』16권4호. 한국정책학회, 2007.
김은영.「한국인의 성 고정관념에 대한 조사 연구」. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원, 1991.
김철환.『민중 엣센스 국어사전』. 민중서림, 2001.
문은미.「가부장제」.『여/성이론』제2회. 도서출판여이연, 2000.
박정애.「초기 신녀성의 사회진출과 여성교육」.『여성과 사회』제11호. 한국여성연구소, 2000.
유옥란.「경제발전과 여성의경제적지위」.『아시아여성연구』제43집제1호. 숙명여자대학교아시아여성연구소, 2004.
이혜경.「셰익스피어의 4대비극에 나타난 가부장제와 여성」.『Shakespeare Review』36권2호. 한국셰익스피어학회, 2000.
정경아.「사람은 누구나 평등할 권리가 있습니다」.『새가정』47권 517호. 새가정사, 2000.
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