목차
학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중도탈락자의 개념
2. 학교중도탈락의 요인
3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중도탈락자의 개념
2. 학교중도탈락의 요인
3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
중도에 탈락하는 것은 개인, 가정, 학교, 심리사회적인 요인에서 찾아볼 수 있었다. 이러한 현실을 극복하기 위해서는 개인이 존중받아야하고, 가정은 사랑을 느낄 수 있는 역할을 충실히 할 수 있어야하며, 특별히 학교교육은 입시위주의 교육이 아니라 개인의 잠재력과 지적 능력을 개발하고 사회화 과정을 습득시키는 전인 교육 안에서의 학교 사회사업의 패러다임 전환이 절실히 요구된다.
Ⅳ 참고문헌
[1]조영숙(2007), 학교중도탈락 현상 발생 요인에 관한 연구, 동국대학교 대학원
[2]김성이조학래 노충래(2004), 청소년 복지학, 집문당
[3]한국청소년개발원(2000), 청소년문제론, 서원.
[4]이정숙(2006), 학교 중도탈락 청소년들의 자아개념 향상을 위한 사회복지적접근 방안에 관한 연구, 상지대학교대학원
Ⅳ 참고문헌
[1]조영숙(2007), 학교중도탈락 현상 발생 요인에 관한 연구, 동국대학교 대학원
[2]김성이조학래 노충래(2004), 청소년 복지학, 집문당
[3]한국청소년개발원(2000), 청소년문제론, 서원.
[4]이정숙(2006), 학교 중도탈락 청소년들의 자아개념 향상을 위한 사회복지적접근 방안에 관한 연구, 상지대학교대학원
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