목차
Ⅰ. 가족치료의 주요 인물과 발달
Ⅱ. 이론적 기초와 주요 개념
1. 이론적 기초
2. 주요 개념
Ⅲ. 정상가족과 행동장애 발달
1. 정상가족 발달
2. 행동장애 발달
Ⅳ. 치료의 목표와 행동 변화의 조건
1. 치료의 목표
2. 치료의 진단과 평가
3. 행동 변화의 조건
Ⅴ. 치료 기술
1. 재정의
2. 가족조각
3. 원가족 삼인군 치료
4. 의사소통의 모델링
5. 개인의 빙산 (심리 내적 상담)
6. 영향권
Ⅵ. 치료 이론과 결과 평가
Ⅱ. 이론적 기초와 주요 개념
1. 이론적 기초
2. 주요 개념
Ⅲ. 정상가족과 행동장애 발달
1. 정상가족 발달
2. 행동장애 발달
Ⅳ. 치료의 목표와 행동 변화의 조건
1. 치료의 목표
2. 치료의 진단과 평가
3. 행동 변화의 조건
Ⅴ. 치료 기술
1. 재정의
2. 가족조각
3. 원가족 삼인군 치료
4. 의사소통의 모델링
5. 개인의 빙산 (심리 내적 상담)
6. 영향권
Ⅵ. 치료 이론과 결과 평가
본문내용
경험주의적 가족치료라고 한다. 켐플러는 1948년 텍사스 대학에서 일반의 학위를 받고 일반 의사로 일했다. 그 후 1959년 캘리포니아대학에서 정신의학 수련의 과정을 완료했다. 그는 몇 년 간의 개인적 실습을 통해 거족에 대한 흥미를 발전시켰고, 광범위한 집필과 출판 작업을 하였으며 가족치료 필름도 제작하였다. 그는 미국과 북유럽을 여행하며 교육과 훈련을 통해 그의 가족치료 지식을 공유했다, 게스탈트적과 일관된 켐플러적 접근은 실존심리학, 철학, 그리고 현상학에 근원을 두고 있다. 치료는 인식의 확장, 개인적 책임감의 수용, 직접적이고 살아 있는 자신의 삶을 수행할 수 있도록 인식된 개개인들의 통합화에 초점이 맞추어져 있다.
켐플러 역시 ‘지금 여기’ 의 개념을 강조했다. 즉 과거는 지나갔고 미래는 아직 오지 않았으므로 오직 현재만이 변화될 수 있다는 것이다. 켐플러는 가족이 개인의 성장 발전의 열쇠를 쥐고 있다고 믿는다, 치료사와 내담자 간의 대면, 상호간의 만남과 상호작용이 곧 치료의 과정이다. 그리고 그 과정에서 두려움과 기대, 어떤 장애와 저항들이 표현되며 이를 통해 개인의 변화가 일어난다고 본다 (Nichols & SChwartz, 1998).
Ⅱ. 이론적 기초와 주요 개념
1. 이론적 기초
대표자는 사티어, 휘터커, 켐플러 (형태치료법을 이 모델에 많이 도입함), 데이비드 켄토(사이코드라마를 도입하여 치료함) 등이다. 인간의 정서적 측면을 중시하면서, 인간이 지닌 잠재 능력에 긍정적 신념을 둔 경험적 접근의 가족치료 모델의 대표자인 사티어는 특수학교 교사 시절부터 학생의 가족관계에 관심을 가지고 있었다. 사티어가 관찰한 인간은 내면의 자원을 가지고 있으며 선택을 하고 변화할 수 있는 힘이 있다는 확신을 주었고 이를 가족치료 이론에 반영시켰다.
경험적 가족치료사의 목표는 안정이 아니라 성장이다. 즉 증상의 감소나 사회적 적응에 목표를 두지만 그보다는 내면의 경험과 행동이 일치하는 개인적 통합의 증가, 선택에 대한 보다 많은 자유, 덜 의존적으로 되는 것, 경험의 확대 등이 경험적 가족치료의 목표가 된다.
경험적 가족치료사는 개입의 90%는 기술이고 10%만이 이론이라고 한다. 즉 치료에 중요한 것은 기법이 아니라 치료사가 최선을 다하는 개인적 관여이며, 무엇보다도 치료사 자신이 개방적이고 정직하며 자발적이어야 한다고 한다. 목적은 무엇보다도 성장이며 중상의 경감이나 사회적응은 자아실현, 개인의 통합, 선택의 자유 등에 부수적인 것으로 파악된다. 경험적 가족치료는 정서적으로 메마른 가족의 깊은 내면에 숨겨진 자신의 감정을 느끼도록 하며 그러한 감정을 솔직히 표현하도록 도와줌으로써 좀 더 성숙한 인간이 되도록 돕는 것으로, 치료적이며 성장 지향적 모델이다 (김영애,2005).
경험적 방법은 가족 구성원 개인보다도 가족체계를 다루며 가족과 가족 구성원의 창의성을 증가시켜 각 구성원이 자신의 특정한 문제를 해결하도록 돕는 것이다.
경험적 가족치료는 가족체계 내에서 세 가지 변화를 시도한다. 각 가족 성원은 다른 사람이 있는 데서 자기 자신과 다른 사람에 대하여 보고, 듣고, 느끼고, 생각하는 것에 관해서 일관성 있고 분명하게 보고할 수 있게 한다. 각 사람이 자신의 특징적인 것에 관하여 이야기하고 이를 존중하게 함으로써 의사 결정 시에 강요가 아니라 탐색과 협상을 통해서 결정하도록 한다. 서로 간의 차이점을 인식하도록 하고 성장을 위하여 그런 차이점을 사용하도록 이끈다. 일관성있고 분명하게 보고할 수 있게 한다.
2. 주요 개념
1) 주요 신념과 가정
사티어는 인간 속성에 관한 가장 기본적 신념을 근거로 하는 가치체계를 가지고 있다. 그리고 인간은 성취하기 위하여 적절하게 적응할 수 있으며, 기본적으로 선하며 악하지 않다는 것을 전제로 하고, 치료 이론의 중심에는 접근 방향을 결정하는 철학적 세계를 가지고 있다. 사티어가 제시하는 치료 모델은 전통적 의료 모델이 아니고 성장 모델이다, 이 모델에서 주 요소는 문제 증상이다. 이 모델에서는 문제 증상을 잠재력을 발휘하지 못한 능력 부족으로 여기고 이는 성장을 통하여 해결될 수 있다고 본다.
(1) 가치에 관한 신념과 가정
가치세계는 정신적인 것이며 영적인 것이고, 가치는 삶을 존중하고 신성시한다. 가치 감정은 학습되는 것이므로 잊어버릴 수도 있고 새로운 것을 배울 수도 있다.
(2) 인간의 유사성과 개별성에 대한 신념과 가치
모든 사람들은 유일한 존재로서 독특한 속성을 가지고 있으면서도 인간으로서의 많은 공통적인 유사성을 가지고 있다. 우리는 차이점을 발견하기보다는 차이점을 수용하는 것을 배워야 한다. 우리는 유사성을 근거로 하여 함께 어울릴 수 있고 차이점을 근거로 하여 성장할 수 있다.
(3) 성장에 관한 신념과 가정
모든 사람들은 심리적으로 성장하고 발전하고자 하는 욕구를 가지고 있다. 그리고 생존하고 성장하기 위하여 적응할 수 있는 능력을 갖고 있으며, 성장하고 변화할 수 있는 자원을 가지고 있다.
(4) 변화 과정에 관한 신념과 가정
과거의 것을 변화시킬 수는 없지만 우리가 가지고 있는 것들에 관하여 영향을 줄 수 있다. 상황적 변화가 불가능하다고 할지라도 내면의 변화가 가능하다. 변화는 다양한 차원 즉 행동, 감정, 인식, 기대 등의 내용 차원보다는 경험하는 과정에서 일어난다. 과정은 변화를 위한 길이다. 개인이 성장한 가족은 가장 중요한 학습의 장이다. 그러나 초기에 학습된 생존 방법의 형태가 영원히 지속될 수는 없으며 성장과 변화는 계속하여 이루어진다.
(5) 문제에 관한 신념과 가정
행동이 역기능적이고 파괴적이라 하도 그 행동은 생존하고 어려움을 극복하기 위한 외적인 표현이다, 치료는 병리적인 것보다는 건강한 것에 초점을 두어야 한다, 문제 자체가 문제가 아니고 문제를 어떻게 극복하는지가 문제이다.
(6) 치료 목표에 관한 신념과 가정
치료의 주요 목표는 자기 자신이 선택자가 되고 결정자가 되는 것이다. 전체성을 추구하는 치료 목표는 우리의 부모상을 인간적 차원에서 이해하고 수용하며, 부모를 역할 측면에서 보는 것이 아니라 하나의 인간으로서 개인적 차원에서 부모를 보도록 하는 것이다.
(7) 선택
켐플러 역시 ‘지금 여기’ 의 개념을 강조했다. 즉 과거는 지나갔고 미래는 아직 오지 않았으므로 오직 현재만이 변화될 수 있다는 것이다. 켐플러는 가족이 개인의 성장 발전의 열쇠를 쥐고 있다고 믿는다, 치료사와 내담자 간의 대면, 상호간의 만남과 상호작용이 곧 치료의 과정이다. 그리고 그 과정에서 두려움과 기대, 어떤 장애와 저항들이 표현되며 이를 통해 개인의 변화가 일어난다고 본다 (Nichols & SChwartz, 1998).
Ⅱ. 이론적 기초와 주요 개념
1. 이론적 기초
대표자는 사티어, 휘터커, 켐플러 (형태치료법을 이 모델에 많이 도입함), 데이비드 켄토(사이코드라마를 도입하여 치료함) 등이다. 인간의 정서적 측면을 중시하면서, 인간이 지닌 잠재 능력에 긍정적 신념을 둔 경험적 접근의 가족치료 모델의 대표자인 사티어는 특수학교 교사 시절부터 학생의 가족관계에 관심을 가지고 있었다. 사티어가 관찰한 인간은 내면의 자원을 가지고 있으며 선택을 하고 변화할 수 있는 힘이 있다는 확신을 주었고 이를 가족치료 이론에 반영시켰다.
경험적 가족치료사의 목표는 안정이 아니라 성장이다. 즉 증상의 감소나 사회적 적응에 목표를 두지만 그보다는 내면의 경험과 행동이 일치하는 개인적 통합의 증가, 선택에 대한 보다 많은 자유, 덜 의존적으로 되는 것, 경험의 확대 등이 경험적 가족치료의 목표가 된다.
경험적 가족치료사는 개입의 90%는 기술이고 10%만이 이론이라고 한다. 즉 치료에 중요한 것은 기법이 아니라 치료사가 최선을 다하는 개인적 관여이며, 무엇보다도 치료사 자신이 개방적이고 정직하며 자발적이어야 한다고 한다. 목적은 무엇보다도 성장이며 중상의 경감이나 사회적응은 자아실현, 개인의 통합, 선택의 자유 등에 부수적인 것으로 파악된다. 경험적 가족치료는 정서적으로 메마른 가족의 깊은 내면에 숨겨진 자신의 감정을 느끼도록 하며 그러한 감정을 솔직히 표현하도록 도와줌으로써 좀 더 성숙한 인간이 되도록 돕는 것으로, 치료적이며 성장 지향적 모델이다 (김영애,2005).
경험적 방법은 가족 구성원 개인보다도 가족체계를 다루며 가족과 가족 구성원의 창의성을 증가시켜 각 구성원이 자신의 특정한 문제를 해결하도록 돕는 것이다.
경험적 가족치료는 가족체계 내에서 세 가지 변화를 시도한다. 각 가족 성원은 다른 사람이 있는 데서 자기 자신과 다른 사람에 대하여 보고, 듣고, 느끼고, 생각하는 것에 관해서 일관성 있고 분명하게 보고할 수 있게 한다. 각 사람이 자신의 특징적인 것에 관하여 이야기하고 이를 존중하게 함으로써 의사 결정 시에 강요가 아니라 탐색과 협상을 통해서 결정하도록 한다. 서로 간의 차이점을 인식하도록 하고 성장을 위하여 그런 차이점을 사용하도록 이끈다. 일관성있고 분명하게 보고할 수 있게 한다.
2. 주요 개념
1) 주요 신념과 가정
사티어는 인간 속성에 관한 가장 기본적 신념을 근거로 하는 가치체계를 가지고 있다. 그리고 인간은 성취하기 위하여 적절하게 적응할 수 있으며, 기본적으로 선하며 악하지 않다는 것을 전제로 하고, 치료 이론의 중심에는 접근 방향을 결정하는 철학적 세계를 가지고 있다. 사티어가 제시하는 치료 모델은 전통적 의료 모델이 아니고 성장 모델이다, 이 모델에서 주 요소는 문제 증상이다. 이 모델에서는 문제 증상을 잠재력을 발휘하지 못한 능력 부족으로 여기고 이는 성장을 통하여 해결될 수 있다고 본다.
(1) 가치에 관한 신념과 가정
가치세계는 정신적인 것이며 영적인 것이고, 가치는 삶을 존중하고 신성시한다. 가치 감정은 학습되는 것이므로 잊어버릴 수도 있고 새로운 것을 배울 수도 있다.
(2) 인간의 유사성과 개별성에 대한 신념과 가치
모든 사람들은 유일한 존재로서 독특한 속성을 가지고 있으면서도 인간으로서의 많은 공통적인 유사성을 가지고 있다. 우리는 차이점을 발견하기보다는 차이점을 수용하는 것을 배워야 한다. 우리는 유사성을 근거로 하여 함께 어울릴 수 있고 차이점을 근거로 하여 성장할 수 있다.
(3) 성장에 관한 신념과 가정
모든 사람들은 심리적으로 성장하고 발전하고자 하는 욕구를 가지고 있다. 그리고 생존하고 성장하기 위하여 적응할 수 있는 능력을 갖고 있으며, 성장하고 변화할 수 있는 자원을 가지고 있다.
(4) 변화 과정에 관한 신념과 가정
과거의 것을 변화시킬 수는 없지만 우리가 가지고 있는 것들에 관하여 영향을 줄 수 있다. 상황적 변화가 불가능하다고 할지라도 내면의 변화가 가능하다. 변화는 다양한 차원 즉 행동, 감정, 인식, 기대 등의 내용 차원보다는 경험하는 과정에서 일어난다. 과정은 변화를 위한 길이다. 개인이 성장한 가족은 가장 중요한 학습의 장이다. 그러나 초기에 학습된 생존 방법의 형태가 영원히 지속될 수는 없으며 성장과 변화는 계속하여 이루어진다.
(5) 문제에 관한 신념과 가정
행동이 역기능적이고 파괴적이라 하도 그 행동은 생존하고 어려움을 극복하기 위한 외적인 표현이다, 치료는 병리적인 것보다는 건강한 것에 초점을 두어야 한다, 문제 자체가 문제가 아니고 문제를 어떻게 극복하는지가 문제이다.
(6) 치료 목표에 관한 신념과 가정
치료의 주요 목표는 자기 자신이 선택자가 되고 결정자가 되는 것이다. 전체성을 추구하는 치료 목표는 우리의 부모상을 인간적 차원에서 이해하고 수용하며, 부모를 역할 측면에서 보는 것이 아니라 하나의 인간으로서 개인적 차원에서 부모를 보도록 하는 것이다.
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