효율적인 화법을 통한 문제점 해결제시

소개글

효율적인 화법을 통한 문제점 해결제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 들어가며

(1) 상황맥락에 대한 이해 활동

(2) 화법 내용에 대한 이해 활동

(3) 대화 참여자의 심리와 관계 이해 활동

(4) 화법 유형과 전개 방식에 대한 이해 활동

문제 발견을 위한 점검 활동

(1) 대화 참여자 각각의 인지, 심리의 특성과 문제 점검 활동

(2) 언어적, 비언어적 표현 방식에 대한 문제 점검 활동

(3) 관계적 상호작용 과정(반응 양식)의 문제 점검 활동

문제 해결을 위한 조정 활동

(1) 대화 참여자 가각의 인지, 심리 영역의 문제 조정 해결 모색을 위한 활동

(2) 언어적, 비언어적 표현 방식에 대한 문제 해결 모색을 위한 활동

본문내용

생각 경험 정서 등을 듣는 사람인 청자에게 전달하여 이해시킴으로써 의도하는 효과와 반응이 일어나게 하는 과정을 말한다.
2. 화법은 일상적인 언어활동보다 더욱 조직화된 언어활동이다. 화법은 전달에 그치는 것이 아니라 이해시키는 것까지 포함한다. 전달의 대상은 정보일 뿐이다. 화법은 전달내용과 전달행위로 이루어진다. 전달내용은 원고에 담겨진 정보 지식 사상 감정 등의 요소이다.
3. 화법(speech)이 하나의 과정(의사소통의 과정)이라는 것을 생각하면 그것에는 말하는 방법을 뜻하는 화법도 이미 포함되어 있다.
4. 음성언어의 특징 : 음성언어의 선조성, 발화음의 즉시소멸성, 화자와 청자의 직접대면성, 시공의 제약성
5. 훌륭한 화자의 요건
-인격적으로 결함이 없어야 한다. 청중의 야유도 수용할 수 있어야 한다.
-탁월한 지적 능력을 가져야 한다, 풍부한 어휘력도 지녀야 한다.
-풍부한 경험을 쌓아야 한다. 흥미유발가능
-발음이 분명해야 한다.
-자신감을 가져야 한다
-성실성을 지녀야 한다.
-열정적이어야 한다
(1) 상황맥락에 대한 이해 활동
① 언제, 어디서, 누가, 무엇에 대해서, 어떻게 말하고 있는 것인가?
호위무사(무명), 대원군, 명성황후(민자영), 뇌전, 고종등 이 나오며, 영화의 시작은 보수파와 개화파의 갈등으로부터 시작했고, 명성황후와 대원군의 집안싸움을 바탕으로한 한 사공이 호위무사가 되어, 황후가 되기 전 자영이라는 여자를 사랑하게 되어 이여자를 지켜주고자 하는 호위무사와 명성황후인 민자영의 사랑을 나타낸 영화로, 영화제목처럼 불꽃처럼 나비처럼 사랑을 한다는 내용이지만 여기서 대화 내용을 뽑고자 한다면, 대원군과 명성황후의 마찰에 대해 이야기 해보고자 합니다.
② 이런 대화가 주변에서 자주 발생하는가?
그렇진 않지만, 이영화에서 말하고자 한 것은, 사극이기 때문에 아마도, 지금 시대와는 다른 신분문화에 대한 비판인 것 같은데, 여기서 굳이 대화상 문제를 찾자면 대원군과 명성황후의 집안싸움 즉 근대화와 전통을 지키자는 세력싸움이였는데 여기서 문제는 타협하려는 생각보다 무조건 적으로 힘으로 하자고 했기 때문에 일어난 것 같습니다.
③ 우리 사회(언어문화)는 위 자료에 드러난 대화상 문제 현상들은 어떻게 여기는가?
서로 타협하지 않으면 결과는 언제든 좋지 못하다는 것을 이야기해주는 것 같습니다. 타협하지못해 결국 양쪽 손해를 보고야 마는 결론이기 때문에...
④ ……(이 대화 내용을 보고 어떤 생각이 드는가?)
우리 사회에서 맨날 보이는 현상 중 하나이지만 항상 타협을 하지못해 이런 저런 불만들이 나오는 일들을 많이 볼수 있는데, 이 영화에서도 마찬가지로 타협을 하지못해 결국 양쪽에서 피해를 보게 되는 일들이 생겨나는 것입니다. 그렇지 때문에 항상 마찰이 있을 경우에는 타협을 하면서 해결하는 것이 가장 중요한 방법이라고 생각합니다.
(2) 화법 내용에 대한 이해 활동
① 각 대화이동(move)은 실제 어떤 행동을 하는 발화인가?
서로의 의견 충돌로 인해 갈등이 생겨나므로써, (근대화와 전통을 지키자는 서로 정다른 의견 충돌) 서로를 단절시켜 타협하지 않게 된 게 발화점입니다.
② 위 대화는 하나의 발화연속체다. 연속체의 전체적 내용은 어떻게 요약할 수 있는가?
서로 다른 가치관의 차이인 것 같다. 그럼으로써 서로간의 마찰이 생기고 그로 인해 서로를 헐뜯어 결국 서로 피해를 입는 그런 사례인 것 같다.
③ 화법에서 중심 화행과 주변 화행은 어떻게 구성되어 있는가?
중심 화행은 명성황후와 대원군의 가치관 차이로 구성되어 있고, 주변 화행은 명성황후와 고종, 고종과 대원군 그 중간 입장에 놓여진 고종의 입장으로 구성되어있다.
④ (……)
중간 입장의 고종의 입장에서도 한번 고려 해볼수 있다.
(3) 대화 참여자의 심리와 관계 이해 활동
① 화자1은 화법자료 통해서 보면 어떤 성격의 사람인가?
화자 1은 대원군이며, 조선왕조 500년 역사를 지키고자 하는 보수적인 성격을 지니고 있으며, 힘으로 해결하고자 하려는 사람이다.
② 화자2는 어떤 성격의 소유자인가?
화자2는 명성황후로 근대화를 하고자 하는 사람으로써, 당시 근대화가 타국에서 진행되어 있을 무렵에, 타국에 의해 강제적으로 하고자 하는 것을 피하고 우리 스스로 받아드리자는 입장의 개방적인 사람이였다.
③ 두 사람은 어떤 관계인가?
한나라에서 핏줄로, 고종의 아버지와, 고종의 아내로써, 서로 가치관의 차이로 싸웠기 때문에 이를 보던 타국에서 의 외부 세력들이 접근하기 더 쉽게 만들었던 계기가

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효율적인 화법,   speech,   화법