A+보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함 )

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A+보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함 )에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

숙이고 함께 참여해보았다.
지도교사
평가 및
조 언
아이 둘을 키워봐서 그런지 아이들의 행동에 상당히 민첩하게 반응하는군요. 이 점은 보육교사의 자격으로 최대 강점이 될 수 있지만, 때로는 아이들 스스로 친구와의 문제를 해결하도록 지켜보는 것도 필요합니다. 몸싸움이 벌어나지 않는 범위내에서요.
10월 13일 ( 목요일) 날씨: 흐림
실
습
생
(인)
지도
교사
(인)
원
장
(인)
생활주제
바깥 세상
일일주제
산책을 해요
목 표
어린이집 주변을 산책하며 쉽게 만날 수 있는 가을 풍경에 관심을 갖고 가을 단풍, 가을바람, 열매 등의 자연물을 활용한 다양한 놀이를 즐긴다.
활동시간
활 동 명
활 동 내 용
자료 및 준비물
7:30-9:50
등원 및 맞이하기/자유선택활동
<맞이하기>
- 선생님과 친구에게 인사하기
- 유아의 기분과 건강상태 확인하기
- 소지품(신발, 겉옷, 가방) 정리할 수 있도록 도와주기
- 투약의뢰서 유무 확인하기(김재현-한약 수시로)
<자유선택활동>
- 통합보육실에서 자유놀이하기
-유아수첩
-영역별 놀잇감
9:50-10:00
정리 및 화장실가기
- ‘모두 제자리’ 노래 부르며 놀잇감 정리하기
- 기저귀를 갈거나 화장실 다녀오기
10:00-10:30
오전간식
- 손 씻고 오전간식 먹기
간식(제철과일,치즈)
10:30-11:00
자유선택활동
<부분수업-신기한 데칼코마니 물감놀이>
1. 준비물 : 물감, 도화지
2. 순서
재료소개->교사 물감 색깔 고르기->반으로 접은 도화지 한쪽에 물감짜기->도화지 접기->“하나,둘,셋, 짜짠!!->완성된그림 보여주기->아이들 각자 맘에 드는 색깔 고르기-> 물감 짜서 접기-> 데칼코마니 완성
3. 감상하며 말하기
아이들 : 나비같아요~~,나무같아요~~, 새 같아요~~, 곰 같아요~~
교사 : 맞아요..
너희들이 그렇다고 하면 모두 다 그렇게 되는거야. 새도 되고, 나비도 되고.
부분수업 진행
11:00-11:40
실외선택활동
<산책 - 낙엽 위세서 바스락 바스락>
- 마음껏 달려요
- 어린이집 주변을 산책하며 자연환경 사물에도 관심갖기
- 나무 뒤에 숨어요
- 낙엽 위를 영아들과 함께 걸어 보도록 한다.
낙엽
11:40-12:00
정리정돈
손 씻기, 기저귀 갈거나 화장실 다녀오기
12:00-13:00
점심 식사
- 스스로 손 씻기를 하도록 안내하기
- 스스로 먹을 수 있도록 도와주기
- 스스로 자리 정리하기
잡곡밥,콩비지찌개,순살코다리조림,연근조림,배추김치
13:00-13:30
양치하기/화장실가기
- 스스로 닦게 한 후 마무리를 도와준다
- 먼저 먹은 친구는 자유선택활동하기
- 기저귀를 갈거나 화장실을 다녀오기
13:30-15:30
낮잠 및 휴식
- 함께 이불 준비하기
- 편안한 분위기를 느낄 수 있도록 낮잠 준비
- 동화나 조용한 음악 들으며 낮잠자기
개별침구, 음악 CD, 카세트
15:30-16:00
낮잠 깨기/ 오후 간식
- 기분 좋게 깰 수 있도록 도와준다.
- 스트레칭을 함께 해 본다.
- 개인이불 정리해 보기
- 화장실 다녀오기
<오후간식>
- 손 씻기
- 준비된 간식 가지고 제자리에 앉기
- 간식 먹은 후 자리 정리하기
간식(찐감자,우유)
16:00-16:30
특별활동
<영어활동 - Spot, where are you?>
- 노래에 맞춰 신나게 율동을 하기
- where are you? Bigbook 읽기
- 옷장 속에 숨어있는 spot 찾기
음악CD, Bigbook(영어교사 준비), 카세트
16:30-17:00
자유선택활동
- 원하는 영역에서 자유롭게 활동하기
-영역별 놀잇감
17:00-19:30
통합보육 및 귀가지도
- 즐거웠던 일에 대해 이야기 나누기
- 통합보육하면서 개별적으로 귀가하기
- 신발장에서 내 신발 꺼내보기
- 자기 물건 챙겨 가져가기
- 교사와 인사하기
- 귀가 할 때 부모님께 특이사항 알려드림
- 개인 이불 보내기
수첩, 가방, 옷, 영역별 놀잇감
실습생
소감
오늘은 처음으로 부분수업을 진행하였다. 어떤 것으로 준비할지 많은 고민 끝에 첫 수업이니 간단하면서도 흥미를 느낄 수 있는 것에 초점을 두기로 했다. 그래서 선택한 활동이 ‘데칼코마니’였다. 참 단순한 활동인데도 아이들은 너무 신나하고 적극적이었다. 다 만들고 난 그림도 사실 형체를 알아보기 힘든 작품들이 많았지만 아이들의 상상력은 정말 풍부했다. 그러나 옆에서 지도선생님께서 도와주시긴 했지만 7명의 아이를 한꺼번에 다룬다는 것은 참 힘든 일이었다. 아직 파랑반 친구들은 손과 눈의 협응력이 완벽하지 않기 때문에 물을 약간 쏟기도 하고 연신 여기저기서 선생님, 선생님 하고 부른다. 약 30분간 진행된 수업이 정신없이 지나갔다. 잘했는지 어떤지도 잘 생각도 나지 않았다. 다행히 지도선생님께서 첫 수업인데도 아주 잘했다고 말씀해주셔서 용기를 얻었다.
지도교사
평가 및
조 언
첫 부분수업 아주 좋았습니다. 아이들의 최대 집중력을 이끌어내었어요. 그리고 단순히 그림완성에만 그치지 않고 작품 감상시간을 통해 아이들의 생각을 물어본 것도 아이들의 상상력 자극에 무척 도움이 되었을 것 같네요.
10월 14일 ( 금요일) 날씨: 비
실
습
생
(인)
지도
교사
(인)
원
장
(인)
생활주제
바깥 세상
일일주제
산책을 해요
목 표
어린이집 주변을 산책하며 쉽게 만날 수 있는 가을 풍경에 관심을 갖고 가을 단풍, 가을바람, 열매 등의 자연물을 활용한 다양한 놀이를 즐긴다.
활동시간
활 동 명
활 동 내 용
자료 및 준비물
7:30-9:50
등원 및 맞이하기/자유선택활동
<맞이하기>
- 선생님과 친구에게 인사하기
- 유아의 기분과 건강상태 확인하기
- 소지품(신발, 겉옷, 가방) 정리할 수 있도록 도와주기
- 투약의뢰서 유무 확인하기(김재현-한약 수시로)
<자유선택활동>
- 통합보육실에서 자유놀이하기
-유아수첩
-영역별 놀잇감
9:50-10:00
정리 및 화장실가기
- ‘모두 제자리’ 노래 부르며 놀잇감 정리하기
- 기저귀를 갈거나 화장실 다녀오기
10:00-10:30
오전간식
- 손 씻고 오전간식 먹기
간식(장국죽)
10:30-11:00
자유선택활동
<감기예방 교육>
- 감기예방을 위한 대처법을 배워 보아요
- 첫째, 손을 깨끗이

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