가족생활교육의 개요

소개글

가족생활교육의 개요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 가족생활교육의 정의
제 2절 가족생활교육의 목적
제 3절 가족생활교육의 접근법

본문내용

위한 부모교육, 자녀교육, 고부교육, 치매노인 부양가족 교육
3) 통합적 접근
- 가족발달 단계 접근과 주제 중심적 접근을 통합하여 각 가족생활주기에서 학습되어야 할 지식, 태도, 기술과 성취개념을 체계적으로 진술
- 각 발달단계에서 꼭 필요한 중심주제에 대하여 연속성 있게 강조
- 가족발달 단계에서 나타나는 특이 가족의 형태에 대한 중심개념 진술
- 가족생활교육은 가족문제를 예방하기 위한 모든 예방적 활동이다
- 가족생활교육의 궁극적 목적은 개인과 가족의 안녕을 강화하고 풍요롭게 하는 것이다.
- 가족생활교육은 평생발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근으로 분류된다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 |

키워드

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