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힘들거나 스스로는 되살릴 수 없는 사람들이 기억을 되살릴 수 있도록 도와주는 것이라는 것이 소크라테스의 생각이었습니다.
그런데 기억은, 아무리 잊었더라도, 기억하고 있었던 사람의 머리 속에 이미 들어있던 것입니다.
그래서, 교육이란 새로운 지식을 머리 속으로 집어넣어 주는 것이 아니라 이미 머리 속에 들어 있지만 어디에 있는지 모른 것을 끄집어 내 주는 것입니다.
그런데 아이를 낳는 산모의 경우에도 아이는 이미 산모의 몸 속에 있죠?
산모의 몸 속에 있는 아이가 쉽게 산모의 몸 밖으로 나올 수 있도록 도와주는 사람이 산파입니다.
이미 학생의 머리 속에 있지만 잊혀져서 머리 속 어디에 있는 모르고 있는 지식을 학생이 되찾을 수 있도록 도와주는 교육자를 산파에 비유한 것이 소크라테스이 '영혼산파술'입니다.
그런데 기억은, 아무리 잊었더라도, 기억하고 있었던 사람의 머리 속에 이미 들어있던 것입니다.
그래서, 교육이란 새로운 지식을 머리 속으로 집어넣어 주는 것이 아니라 이미 머리 속에 들어 있지만 어디에 있는지 모른 것을 끄집어 내 주는 것입니다.
그런데 아이를 낳는 산모의 경우에도 아이는 이미 산모의 몸 속에 있죠?
산모의 몸 속에 있는 아이가 쉽게 산모의 몸 밖으로 나올 수 있도록 도와주는 사람이 산파입니다.
이미 학생의 머리 속에 있지만 잊혀져서 머리 속 어디에 있는 모르고 있는 지식을 학생이 되찾을 수 있도록 도와주는 교육자를 산파에 비유한 것이 소크라테스이 '영혼산파술'입니다.
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