목차
영아와의 상호작용 (역할)
유아 교사의 역할은 사회, 문화, 제도, 시대의 변화 등에 따라 달리 규정되므로 한마디로 규정하는 것은 쉬운일이 아니다. 보육 교사의 역할은 다음과 같다.
첫째, 인지, 사회, 정서, 신체 언어 등 유아의 전인적 발달을 위한 환경의 구성과 학습과 활동의 제공자로서 역할을 수행해.
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1. 영아기 발달기질에 대한 이해한다. (관찰자로서 역할)
보육 교사가 영․유아를 제대로 보호하고 교육하기 위해서는 영․유아의 달 수준이나 개인적인 요구를..
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5. 또래와의 관계를 지원한다. (양육자로서 역할)
보육 교사가 해야 하는 일차적인 일은 영․유아들을 안전하게 보호하고 영․유아들의 신체적․심리적 욕구를 충족시켜 주어야 하며 아동의 건강을 돌보고 안전을 지켜주어야 한다. 보육 교사는 헌.
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유아 교사의 역할은 사회, 문화, 제도, 시대의 변화 등에 따라 달리 규정되므로 한마디로 규정하는 것은 쉬운일이 아니다. 보육 교사의 역할은 다음과 같다.
첫째, 인지, 사회, 정서, 신체 언어 등 유아의 전인적 발달을 위한 환경의 구성과 학습과 활동의 제공자로서 역할을 수행해.
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1. 영아기 발달기질에 대한 이해한다. (관찰자로서 역할)
보육 교사가 영․유아를 제대로 보호하고 교육하기 위해서는 영․유아의 달 수준이나 개인적인 요구를..
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5. 또래와의 관계를 지원한다. (양육자로서 역할)
보육 교사가 해야 하는 일차적인 일은 영․유아들을 안전하게 보호하고 영․유아들의 신체적․심리적 욕구를 충족시켜 주어야 하며 아동의 건강을 돌보고 안전을 지켜주어야 한다. 보육 교사는 헌.
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본문내용
양한 역할 수행을 하고 있다. 왜냐하면 영유아기는 어느 시기보다 환경의 영향을 많이 받는 시기이기 때문에, 영유아의 성장과 발달에 부모와 더불어 교사의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다. 보육 교사는 영유아의신체적정신적 보호자 및 관리자, 전문적 지식과 기술을 가진 교수자, 관찰자, 훈육자,부모 및 지역사회의 교류자 등 다양한 역할을 수행해야 한다.
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