목차
국제적 우등생은 10살전에 키워진다
본문내용
- 아이의 감정을 부모가 앞서 표현하지 마라.
** 아이와 대화하기
- 아이의 일상과 관심사를 잘 알아 둬라
- 방문 걸어 잠그기, 처음부터 용납하지 마라.
- 엄마의 열 마디 말보다 아빠의 글 한 줄이 효과적이다. : \"아빠는 너를 믿는다. 사랑한다.\"
아이를 집중력강한 아이로 키워라. 그려려면 끈질기게 기다려라.
유아기때는 신나게 놀게 해준다.
초등 1학년때부터 습관을 잘 들여야 한다. 집에 돌아오면 우선 숙제를 시키고 준비물을 챙겨서 놓는 습관을 들여라.
아이의 일과를 짤때 아이의 자유시간을 주어라. 자유시간을 간섭하지 말고, 효과적을 사용할 수 있도록 시간관리 방법을 가르쳐주라.
잠만큼은 충분히 재워라.
불성실한 아이의 SOS는 과감히 무시하라. - 아이대신 숙제를 해주거나 준비물을 들고 학교에 가지 마라.
늦잠자는 버릇은 초등학교 1학년 때부터 잡아주어라.
다른 건 몰라도 특별활동은 열심히 가르쳐라. 단, 욕구는 자극하되 배울 기회는 어렵게 하라.
목표를 확실히 다짐받고 시켜라. 중도에 포기하지 않게...
경험을 통해 뭘 가르쳐야 한다는 강박관념을 버리자. 밖에서 경험한 걸 집에서 정리하면 백점 학습이다.
말주변이 없는 아이는 생각이 없는 아이이다. 표현하지 않는 생각은 생각이 아니다.
아이의 의사를 주의깊게 경청하고 수용해라.
글자없는 그림책이나 사진으로 표현력을 길러주어라.
스스로 생각할 줄 아는 아이로 기르려면 부모가 지나친 간섭을 하지 말아야 한다. 아이에 대한 관심은 늘 갖고 있되, 가르치려 들거나 참견해서는 곤란하다. 요령을 가르치면 하루를 앞서는 아이로 만들 수 있지만, 스스로 요령을
** 아이와 대화하기
- 아이의 일상과 관심사를 잘 알아 둬라
- 방문 걸어 잠그기, 처음부터 용납하지 마라.
- 엄마의 열 마디 말보다 아빠의 글 한 줄이 효과적이다. : \"아빠는 너를 믿는다. 사랑한다.\"
아이를 집중력강한 아이로 키워라. 그려려면 끈질기게 기다려라.
유아기때는 신나게 놀게 해준다.
초등 1학년때부터 습관을 잘 들여야 한다. 집에 돌아오면 우선 숙제를 시키고 준비물을 챙겨서 놓는 습관을 들여라.
아이의 일과를 짤때 아이의 자유시간을 주어라. 자유시간을 간섭하지 말고, 효과적을 사용할 수 있도록 시간관리 방법을 가르쳐주라.
잠만큼은 충분히 재워라.
불성실한 아이의 SOS는 과감히 무시하라. - 아이대신 숙제를 해주거나 준비물을 들고 학교에 가지 마라.
늦잠자는 버릇은 초등학교 1학년 때부터 잡아주어라.
다른 건 몰라도 특별활동은 열심히 가르쳐라. 단, 욕구는 자극하되 배울 기회는 어렵게 하라.
목표를 확실히 다짐받고 시켜라. 중도에 포기하지 않게...
경험을 통해 뭘 가르쳐야 한다는 강박관념을 버리자. 밖에서 경험한 걸 집에서 정리하면 백점 학습이다.
말주변이 없는 아이는 생각이 없는 아이이다. 표현하지 않는 생각은 생각이 아니다.
아이의 의사를 주의깊게 경청하고 수용해라.
글자없는 그림책이나 사진으로 표현력을 길러주어라.
스스로 생각할 줄 아는 아이로 기르려면 부모가 지나친 간섭을 하지 말아야 한다. 아이에 대한 관심은 늘 갖고 있되, 가르치려 들거나 참견해서는 곤란하다. 요령을 가르치면 하루를 앞서는 아이로 만들 수 있지만, 스스로 요령을
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