가족상담치료 이론

소개글

가족상담치료 이론 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

- “남편께서 현재 상태가 5점이라고 하셨는데 다음 주까지 몇 점을 더 올릴 수 있습니까?”
- “남편께서 1점을 올리기 위해 무엇을 좀 더 다르게 하셔야 된다고 생각하십니까?“
⑤ 대처질문
- ”어떻게 더 이상 나빠지지 않을 수 있었습니까?\"
- “당신이 극복할 수 있었던 것은 어떤 것이 있었습니까?
_ “무엇이 당신을 지금 여기까지 오게 하였습니까?
4) 멧세지 주기
- 메시지의 기본원리
① 내담자의 말에 동의
② 내담자의 목표에 동의
③ 내담자가 사용하는 단어를 모방하여 사용함으로써 내담자에게 합류
④ 내담자가 목표를 향하여 움직여 온 긍정적이고 성공적인 것이나 노력을 지적하고 칭찬
⑤ 과제를 주는 이유와 논리와 근거를 설명.
5) 발전을 유지시키기 위한 전략
① 지난 번 치료이후 변화한 것을 질문 함.
② 긍정적인 변화에 대해 자세하고 구체적으로 질문 함
③ 긍정적인 변화에 대해 언어적, 비언어적으로 인정해 주고 변화와 치료목표를 연관시켜 가치를 확인하고 칭찬 함
④ 척도질문을 함
⑤ 내담자가 변화하고 개선되다가 후퇴하고 약화되는 경우가 있음
⑥ 두 번째 면접부터 개입하는 방법은 변화가 있는가 여부와 그 변화가 치료목표와 관련되는가에 따라 결정됨
6) 치료이론에 대한 평가
- 치료자와 내담자의 협력을 증진하고 내담자를 강화시키며 인간의 강점과 가능성에 초점을 두고 자신에 대한 예언을 실현하도록 도움
- 낙관적 현실을 창조하고 작은 변화에서 시작해서 큰 변화를 가져오도록 하는 여러 질문기법과 과제 주는 패턴들을 개발 함.
7) 해결중심 가족치료 실습
다음사례를 적용하여 상담자역, 아버지역, 어머니역을 나누어 첫 회 상담양식을 활용하여 질문하고 상담을 진행해 보세요, 끝난 후에 서로의 역에 대한 피드백을 나누시오

큰 아이가 초등학교 때까지만 해도 남편의 사업이 잘되어서 그런대로 아내가 일하지 않고 경제적으로 안정적인 생활을 하였다. 그러다가 남편이 다른 사람에게 돈을 빌려줘서 못 받고 사기를 당한 후부터 사업도 제대로 되지 않고 점차적으로 가세가 기울기 시작하였다. 개인사업이 안 되고 또 몇번 실패하다 보니 결국 남편은 개인택시 기사로 일하게 되었다. 벌써 5년째 택시기사로 일하는 남편과 식당에서 열심히 일하는 아내가 잦은 갈동과 싸움으로 이혼위기에 상담실을 찾았다. 자녀는 고등학고 2학년인 딸과 대학생 아들이 있다. 부인의 문제는 남편이 택시기사일을 성실히 하지않고 종종도박으로 시간을 보내고 돈을 별로 가져오지 않는다는 것이다. 아이들의 학비나 학원비, 생활비가 많이 들어가는데 요즈음 빚으로 생활을 한다고 호소한다. 그나마 아들녀석은 아르바이트를 해서 자기용돈을 번다고 한다. 부인이 식당서 종업원으로 일하지만 100만원 정도의 수입으로 경제적으로 어렵다고 한다. 또한 남편이 술을 먹으면 잦은 언어적인 폭행을 하므로 부부싸움이 심해지고 남편이 폭력을 휘둘러서 가출한 적이 있다. 남편이 들어오면 또 술을 먹지 않았나, 폭력을 쓰지 않을까 걱정되고 가슴이 떨린다고 한다. 자신도 육체적인 일로 인하여 몸이 많이 상해서 남편을 돌보고 싶은 생각이 없고 차라리 이혼해서 마음 편하게 혼자서 살고 싶다고 말한다. 자녀들은 엄마 편으로 엄마가 원하는 대로 하라고 한다.
<제1회 상담양식>
내담자: 날짜: 상담자:
1. 불평이나 배경이해
* 여기에서 어떤 것이 도움이 될까요?
* 해결을 위하여 어떤 시도를 해 보셨나요?
* 상담이 도움이 된다는 것은 무엇인가요?
2. 목표설정(가상질문, 기적질문)
* 여기에서 무엇이 달라지기를 바라시나요?
* 무엇을, 어떤 것을 보면 우리문제가 다 해결되었구나 하고 생각할까요?
3. 예외적 행동 탐색하기
* 문제가 발생하지 않은 때는 언제, 어떻게, 누구에게 가능하였나요?
* 예외적으로 누군가 조금 달라지면 당신은 어떨가요? 뭐가 달라졌나요?
4. 척도측정(0점-부정적, 10-긍정적)
* 상담 전 변화는 어떤 것이 있었나요?
* 현재 심리적 상태는?
* 해결을 위하여 노력하고자 하는 의지는?
* 자신감 정도는?
* 관계를 위해서 몇 점 정도 가능한가요?
* 그렇게 되기 위해서는 어떻게 해야 하나요?
5. 피드백 메시지
* 칭찬: 내담자의 특성, 시도했던 것, 목표설정, 가능성, 장점
* 연결문: 피드백 내용에 정상화, 교육적 대안, 과제에 대한 근거
* 과제나 제안: 관찰형, 심사숙고형, 행동형(직접죗동으로 하는 것)
6. 종결
* 상담자와 내담자 상호간의 피드백 나누기
<제2회 상담양식>
내담자: 날짜: 상담자:
1. 변화에 대한 질문
* 그동안 무엇이 좀 달라졌나요?(구체적으로 이끌어내기)
* 변화를 위해 어떤 시도를 하셨나요?
* 어떻게 그런 일이 일어났습니까?(확대하기)
* 당신은 구체적으로 어떻게 하였습니까?
* 당신이 무엇을 하니까 ~와 관계가 달라진 점은 무엇입니까?
2. 변화에 대한 강화와 칭찬
* 그밖에 또 무엇이 달라졌습니까?(더 나아졌습니까?)
* 어떻게 당신은 그것이 가능하였지요?
* 그것을 좀 더 하기 위해서는 어떻게 해야 합니까?
* ~을 다시하기 위해서는 어떤 일이 일어나야 합니까?
3. 좋아진 것이 없다고 하면
* 어떻게 대처하였습니까?
* 어떻게 더 나빠지지 않으셨나요?
* 어떻게 그렇게 할 수 있었나요?
4. 예외적 행동탐색하기
* 문제가 발생하지 않은 때는 언제, 어떻게, 누구에게 가능하였나요?
* 예외적으로 한번 해보니 당신은 뭐가 달라졌나요? 또 다른 사람은 어떻게 달라졌나요?
* 예외가 더 자주발생하기 위해서는 어떻게 해야 하나요?
5. 척도측정(0점-부정적, 10-긍정적)
* 현재 심리적 상태는?
* 현재 해결 상태는?
* 해결을 위하여 노력하고자하는 의지는?
* 관계를 위해서 몇 점 정도 가능한가요?
* 그렇게 되기 위해서는 어떻게 해야 하나요?
6. 피드백 메시지
* 칭찬: 내담자의 특성, 시도했던 것, 목표설정, 가능성, 해결방안
* 과제나 제안: 관찰형, 심사숙고형, 행동형(직접행동으로 하는 것)
7. 종결
* 상담자와 내담자 상호간의 피드백 나누기

키워드

가족상담치료,   정신분석적,   경험적