다문화가정 아동의 심리적 문제와 지원 프로그램

소개글

다문화가정 아동의 심리적 문제와 지원 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 아동의 심리적 문제
2. 다문화가정 아동지원 프로그램
Ⅲ. 결론

본문내용

사업목적
다문화가정 자녀들의 취학 전 언어능력 미숙은 취학 후의 사회성 및 자아 존중감 발달에 부정적인 영향을 미쳐 사회 부적응자로 성장할 우려가 높으므로
다문화가정의 취학 전 자녀를 대상으로 아동진단검사를 포함한 과학적이고 포괄적인 발달증진 프로그램을 통해 언어능력, 사회성 및 자아존중감을 증진시키며
동시에 부모참여 교육을 통해 다문화 가정의 자녀뿐 아니라 이들의 일차 양육자인 부모들이 한국 사회에 잘 적응할 수 있도록 지원하고자 한다.
○ 교육형태 :
고양, 파주, 남양주구리가평, 의정부포천, 동두천 양주연천
5개 권역별 총 5개 소집단 활동 프로그램
○ 사업기간 : 2009년 3월 ～ 11월
○ 사업대상: 경기북부 거주 다문화가정의 만 5세 자녀와 부모(각 120명)
지역권역
결혼
이민자 수
교육대상 구성
집단 수
집단구성 아동 수
자녀
부모
계
7,686
120
120
5
120
고양시
2,036
25
25
1
25
파주시
917
20
20
1
20
남양주,구리,가평
1,792
25
25
1
25
의정부, 포천
1,790
25
25
1
25
동두천, 양주, 연천
1,151
25
25
1
25
○ 세부 사업 수행 장소
지역권역
사업수행 장소
고양시 권역
고양시 청소년 수련관
파주시 권역
파주시 건강가정지원센터
남양주시 권역
남양주시 제2청사
의정부시 권역
신흥대학교
동두천 권역
한북대학교
8) [충북] 다문화가정...차별과 편견 대신 '포용' (HCN 뉴스 2009.4.1)
[앵커멘트]
국제 결혼 증가로 다문화 가정이 늘고 있지만 일부 부정적 편견 등으로 사회적응에 어려움을 겪고 있습니다.
이들의 사회 정착을 위해 편견 없이 이웃으로 포용하는 사회적 의식개선이 필요하다는 지적입니다.
보도에 HCN 충북방송 최욱 기자입니다.
[리포트]
청소년희망재단이 다문화 가정 초·중등생 1,700명을 대상으로 조사한 바에 따르면, 다문화 가정 청소년의 10%는 길을 다니면 '사람들이 자신을 쳐다보거나 수군거린 적이 있다'고 답했고, 14.3%는 '우울이나 무력감을 느낀다'고 했으며 또 8.6%는 '친구로부터 따돌림을 받은 적이 있다'고 답했습니다.
이로 인해 전체 응답자의 30% 정도는 학교를 그만두고 싶어했고 이유로는 전체의 5.8%가 '차별과 불공평' 때문이며, '선생님과 아이들이 싫어서'라는 이유가 그 뒤를 이었습니다.
이처럼 다문화 가정이 가장 힘들어 하는 것이 사회적 편견입니다.
[인터뷰:정승희, 청주시 결혼이민자가족지원센터 사회교육팀장]
"엄마가 외국이라는 이유로 무조건적으로 아이들이 따돌림을 하는 그런 사례들이 있고요. 엄마가 한국어를 구사하지 않기 때문에 언어발달이 지연되다보니까 그런 것들이 따돌림의 원인이..."
가족간의 신뢰와 이해 역시 중요합니다.
국제결혼 중개업체 등에 상당한 대가를 지불한 남성들은 부부생활 속에서 심리적 보상을 받으려는 태도를 보이면서 갈등이 생기게 되고 급기야 가정폭력과 이혼으로까지 이어지고 있습니다.
[인터뷰:김영희, 충북대 아동복지학과 교수]
"유치원부터 초중고등학생에게 다문화가족도 더불어 사는 우리의 하나의 형태의 가족이라는 것을 교육시키는데 제일 우선이라고 생각합니다."
[인터뷰:고은영, 청주시 다문화가족지원센터장]
"며느리들 또는 아내를 진전한 마음으로 존중해주는 가족이 서로 존중돼줘야 우리 이주여성들이 사회나가서도 존경을 받고 존중을 받는 것이 아니겠습니까?"
다문화가족의 증가는 글로벌 시대에 따른 자연스러운 사회현상입니다.
따라서 이제는 순혈주의나 단일민족등의 고정관념에서 벗어나 다민족을 받아들일 수 있는 자세와 인식의 전환이 무엇보다 필요합니다.
9) 다문화 가정 아동을 위한 프로그램 " 우리는 속초예술단
(속초시 건강가정지원센터 2009.7.13)
속초시 건강가정지원센터에서는 다문화 가정 아동을 위한 프로그램 "우리는 속초예술단"을 준비하였습니다.
본 프로그램은 "모듬 북"이란 악기연주를 통해 우리문화를 알게 하고, 건강한 사회적 일원으로 성장하는데 도움을 드립니다.
다문화 가정 아동들의 많은 관심 부탁드립니다.
---------------- 프로그램 안내 -------------------
1. 일 시 : 2009. 8. 3 ~ 8. 13 / 15:00 ~17:00
2. 장 소 : 속초시 건강가정지원센터 (근로자종합복지관)
3. 참가대상 : 다문화 가정 아동
4. 프로그램 내용 : "모듬 북" 악기에 대한 이해와 연주방법
5. 참 가 비 : 무료
6. 문의(신청)전화 : 632 - 2945 (담당자 : 김미숙)
10) 어린이전문도서관 다문화가정 아동 독서프로그램 운영
(진주마당뉴스 2009.8.3)
진주시 어린이전문도서관에서는 다문화가정 아동을 대상으로 정서함양 및 독서계기를 제공하기 위하여 독서프로그램을 운영한다.
여름방학을 맞아 독서문화의 수혜 기회가 미약한 다문화가정 아동을 대상으로 정서함양 및 독서계기를 제공하기 위하여 다문화가정 18쌍(유아 4~7세 부모와 함께 8쌍, 초등 1~6학년 부모와 함께 10쌍)을 대상으로 8월4일부터 8월28일까지 매주 화금요일, 오후 1시30분부터 3시30분까지 진주시 다문화가족지원센터에서 운영한다.
기타 자세한 사항은 진주시 어린이도서관(☎749-2524)으로 문의하면 된다.
Ⅲ. 결론
앞으로도 지속적인 다인종다문화에 대한 꾸준한 개인적, 사회적 노력이 요구된다.
또한 다문화가족 아동에 대한 문제들이 차별과 빈곤이라는 기본적인 요소들을 가지고 있다는 점에서 이는 다문화가족아동에 한정된 문제가 아닌 다른 현 문제들과도 연결되어 있으며 이러한 것을 위한 개선노력은 지속적으로 이루어져야 한다.
그러기 위해서 정부는 앞으로도 지속적으로 각 부처별로 유형별 실태조사를 하고 구체적인 종합지원 대책과 세부 실행방안을 마련해야 한다. 정부는 정책목표를 ‘차별해소를 통한 인권신장 및 사회통합’을 넘어 보다 장기적이고 거시적 차원에서 접근하여 미래 한국사회의 문화·외교·경제 인력을 양성한다는 전략을 세워야 한다. 소극적이고 회피적 정책시각에서 보다 적극적이고 긍정적 관점을 도입해 ‘아시아를 선도하는 다문화 인권국가 구현’을 비전으로 삼겠다는 굳은 신념과 실천이 필요한 것이다.

키워드

다문화가정 아동의 심리적 문제,   다문화가정의 아동지원 프로그램