본문내용
담은 자기문제를 자유롭게 생각하고 해결해 나갈 수 있는 시간이라는 것을 느끼게 해야함.
(3) 상담자는 피상담자가 문제에 관한 감정을 자유롭게 표현하도록 북돋운다.
1) 자유로운 감정의 표현에 최대한 노력 - 내담자의 적개심, 불안, 죄책감, 양가감정 등이 자연스럽게 흘러나오도록 분위기 형성
2) 상담자의 우호적인 태도, 관심을 기울이는 태도, 받아들이려는 태도에 의해서 조성
3) 상담자의 반응기술도 중요 - 공감, 반영, 명료화, 수용 등
4) 감정표현의 촉진
① 내담자 자신이 최선의 길잡이 - 내담자의 감정표현을 자유롭게 하면 문제의 핵심으로 접근해 들어갈 수 있다.
② 상담내용에 응하는 것이 아니라 감정에 응하고 감정을 이해해야 한다.-이야기속에 깃들어 있는 감정과 태도를 인식하고 내담자로 하여금 이 감정을 말로 표현하게 하는 일이 중요.-
상담자는 감정과 태도를 다시 되돌려줌으로서 내담자의 감정을 명료화, 정리하여 주고 이를 통해 내담자는 이해받았다는 느낌과 자기 감정을 다시 확인 정리할 수 있게 됨.
(4) 부정적 감정을 받아들이고, 알아주고, 정리하여 주어야 한다.
① 부정적 감정을 표현할 때 이를 말로 표현하도록 최선-가치판단, 반론을 하지 않도록 조심. 이를 통해 부정적 감정도 자신의 감정이란 것을 체험(자기감정 부인하지 않게 됨). 부정적 감정이 수용되면 자기 장점 및 타인에 대한 긍정적 감정도 발생
② 양가감정(미워하는 마음과 사랑하는 마음이 뒤섞여있는 상태)도 수용되고 명료화되어 져야 한다. 그러면 치료가 진일보한다. 갈등이란 양자택일을 해야겠다는 심증이 깊이 느껴지면 해결된다.
예) “아버지에 대해서 화가 나기도 하지만 좋아하는 면도 있다는 말이군”, “경영학을 전공으로 택해야 하지만 정말 좋아하는 것은 음악이라는 말이지”
③ 상담자에 대한 긍정적, 부정적 감정도 표현시키고 이를 수용해야 한다. 긍정적 감정은 초기와 중기에 많이 나타나며 이 경우 죄악감 없이 이러한 감정을 자유롭게 변화하여도 좋다는 분위기를 조성하는 일이 중요하다. 부정적 감정은 주로 저항의 형태로 나타나는 데 이는 직면하기 싫은 문제를 의식하게 되거나, 고통스러운 결단을 내려야 할 때 나타난다. 이 경우 이를 표면화시켜 인지시키는 것이 최선책이다.
④ 로저스에서의 저항은 내담자의 감정과 문제를 잘 다루지 못하기 때문에 일어난다고 생각한다. 즉 내담자가 마음의 준비가 되지 않은데 그의 문제와 감정을 시기상조-치료를 빨리 촉진 시키기 위해서- 하게 상담자가 끌어낼 때 일어난다.
(5) 부정적 감정을 완전히 표현할 수 있게 된 후에는 미약하고 감정적이기는 하지만 성격성장에 보탬이 되는 긍정적 감정과 충동이 나타나게 된다.
(6) 긍정적 감정을 인정하고 받아들인다.
① 단순한 칭찬 또는 찬성이 아니라 어떤 감정이든 이해하고 공감하고 받아들이는 태도.
② 부정, 긍정 경험을 철저히 해야 통찰의 발생이 쉽다.
(7) 부정적 감정과 긍정적 감정을 경험하면 자기이해, 자기수용 즉 통찰이 나타난다.
① 자유롭게 감정을 표현하면 자기의 상황을 그 전보다 훨씬 적절히 판단할 수 있게 된다. 자기의 문제를 이야기한다는 자체로도 문제의 성질을 보다 분명히 보이게 되며 해결의 길이 보인다.
② 감정표현하는 가운데 기존의 사실을 새로운 관계로 보게 되고 새 의미를 부여하고 수용하는 현상이 나타난다. 즉 기존의 사실을 새 각도에서 보게 되고 이제까지 지녀왔던 여러 태도간에 새로운 관계를 발견하고 잘 알고 있던 사실에 대해서 새 의미를 부여하고 스스로 수용하게 된다.
③ 자기이해의 점차적 증가가 나타난다. 즉 새로운 지각을 견디어 낼만한 힘이 생겨나는데 따라서 서서히 이루어진다.
④ 자기의 인지와 수용이 일어난다. 자신속에 있는 어떤 감정이나 태도를 부정하지 않고 자기를 똑바로 직면하고, 자기 속에 있는 좋지 않는 감정과 태도를 자신의 일부라고 수용할 수 있게 된다.
(8)통찰과 뒤섞여서 여러가지 의사결정을 할 수 있는 길이 선명하게 보이게 된다.
상담자는 내담자로 하여금 여러 길을 보다 선명히 보도록 도움을 주며 앞으로의 전진에 대한 공포나 주저를 인정하여 준다. 그리고 내담자가 지금까지의 길과 새로운 길 중 자신에게 가장 크고 영구적인 충족감을 주는 길을 선택할 수 있도록 된 경우에 가장 효과적이다.(남자같이 되려고 하는데서 오는 기존의 충족감과 여성다워 짐으로써 얻은 충족감 중 선택)
(9) 내담자는 서서히 긍정적 행동을 취한다.
작은 변화(여성답게 하기 위해 머리를 기르는 행동들, 약간씩 화장을 하는 행동들...)를 지각하고 이에 대한 지지한다 - 새로운 인생목표를 향해 첫발을 디딘셈이다.
(10) 그 다음 단계는 그렇게 길 필요가 없다.
통찰과정이 계속 일어나고, 긍정적 행동 시작하면 한층 더 성장이 온다.
(11) 내담자는 보다 잘 통정된 긍정적 행동을 점점 더 많이 하게 된다.
① 유아기의 자동 반응에서 벗어나 차차 자신의 의사결정과 이에 대한 행동에 더 자신감을 가진 다.
② 인간관계의 개선이 나타난다.-개인적 유대가 더욱 강해짐
(12) 도움받을 필요를 덜 느끼게 되고 치료관계를 종결해야겠다는 생각을 내담자가 하게 된다.
① 긴장과 불안을 덜 느끼고 문제해결에 대해 자신을 가지게 된다. 상담자에 의지하려는 경향이 적어지고 상담자와 공동으로 일을 처리해나가는 경향이 두드러진다. 자기를 수용하게 되고 타인의 충고나 제안을 건설적으로 평가할 수 있게 된다.
② 새로운 정보나 새로운 정보를 알 수 있는 방법을 가르쳐 준다.
③ 통찰을 적용하여 자신을 기르고 상담치료가 종결되어도 스스로 자기문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 재교육을 실시한다. 이는 앞에서 이루어진 통찰과 변화 행동이 지속되도록 명료화하고 지지한다.
④ 종결에 대한 양가감정(이별감과 의존심 대 독립심)을 인지하고 수용하면 이별에 대한 갈등과 불안이 감소되며 독립에 대한 의지가 더 강화되어 진정한 치료효과가 나타난다. 상담자 자신의 이별 감정도 인지하고 수용한다.
⑤ 종결후의 사적 관계를 유지하려는 내담자의 욕구를 인지하고 수용해야 하지만 원칙적으로 상담종결에서 관계를 일단 끊어야 한다. 종결은 서서히 하지 않고 명확히 한다
(3) 상담자는 피상담자가 문제에 관한 감정을 자유롭게 표현하도록 북돋운다.
1) 자유로운 감정의 표현에 최대한 노력 - 내담자의 적개심, 불안, 죄책감, 양가감정 등이 자연스럽게 흘러나오도록 분위기 형성
2) 상담자의 우호적인 태도, 관심을 기울이는 태도, 받아들이려는 태도에 의해서 조성
3) 상담자의 반응기술도 중요 - 공감, 반영, 명료화, 수용 등
4) 감정표현의 촉진
① 내담자 자신이 최선의 길잡이 - 내담자의 감정표현을 자유롭게 하면 문제의 핵심으로 접근해 들어갈 수 있다.
② 상담내용에 응하는 것이 아니라 감정에 응하고 감정을 이해해야 한다.-이야기속에 깃들어 있는 감정과 태도를 인식하고 내담자로 하여금 이 감정을 말로 표현하게 하는 일이 중요.-
상담자는 감정과 태도를 다시 되돌려줌으로서 내담자의 감정을 명료화, 정리하여 주고 이를 통해 내담자는 이해받았다는 느낌과 자기 감정을 다시 확인 정리할 수 있게 됨.
(4) 부정적 감정을 받아들이고, 알아주고, 정리하여 주어야 한다.
① 부정적 감정을 표현할 때 이를 말로 표현하도록 최선-가치판단, 반론을 하지 않도록 조심. 이를 통해 부정적 감정도 자신의 감정이란 것을 체험(자기감정 부인하지 않게 됨). 부정적 감정이 수용되면 자기 장점 및 타인에 대한 긍정적 감정도 발생
② 양가감정(미워하는 마음과 사랑하는 마음이 뒤섞여있는 상태)도 수용되고 명료화되어 져야 한다. 그러면 치료가 진일보한다. 갈등이란 양자택일을 해야겠다는 심증이 깊이 느껴지면 해결된다.
예) “아버지에 대해서 화가 나기도 하지만 좋아하는 면도 있다는 말이군”, “경영학을 전공으로 택해야 하지만 정말 좋아하는 것은 음악이라는 말이지”
③ 상담자에 대한 긍정적, 부정적 감정도 표현시키고 이를 수용해야 한다. 긍정적 감정은 초기와 중기에 많이 나타나며 이 경우 죄악감 없이 이러한 감정을 자유롭게 변화하여도 좋다는 분위기를 조성하는 일이 중요하다. 부정적 감정은 주로 저항의 형태로 나타나는 데 이는 직면하기 싫은 문제를 의식하게 되거나, 고통스러운 결단을 내려야 할 때 나타난다. 이 경우 이를 표면화시켜 인지시키는 것이 최선책이다.
④ 로저스에서의 저항은 내담자의 감정과 문제를 잘 다루지 못하기 때문에 일어난다고 생각한다. 즉 내담자가 마음의 준비가 되지 않은데 그의 문제와 감정을 시기상조-치료를 빨리 촉진 시키기 위해서- 하게 상담자가 끌어낼 때 일어난다.
(5) 부정적 감정을 완전히 표현할 수 있게 된 후에는 미약하고 감정적이기는 하지만 성격성장에 보탬이 되는 긍정적 감정과 충동이 나타나게 된다.
(6) 긍정적 감정을 인정하고 받아들인다.
① 단순한 칭찬 또는 찬성이 아니라 어떤 감정이든 이해하고 공감하고 받아들이는 태도.
② 부정, 긍정 경험을 철저히 해야 통찰의 발생이 쉽다.
(7) 부정적 감정과 긍정적 감정을 경험하면 자기이해, 자기수용 즉 통찰이 나타난다.
① 자유롭게 감정을 표현하면 자기의 상황을 그 전보다 훨씬 적절히 판단할 수 있게 된다. 자기의 문제를 이야기한다는 자체로도 문제의 성질을 보다 분명히 보이게 되며 해결의 길이 보인다.
② 감정표현하는 가운데 기존의 사실을 새로운 관계로 보게 되고 새 의미를 부여하고 수용하는 현상이 나타난다. 즉 기존의 사실을 새 각도에서 보게 되고 이제까지 지녀왔던 여러 태도간에 새로운 관계를 발견하고 잘 알고 있던 사실에 대해서 새 의미를 부여하고 스스로 수용하게 된다.
③ 자기이해의 점차적 증가가 나타난다. 즉 새로운 지각을 견디어 낼만한 힘이 생겨나는데 따라서 서서히 이루어진다.
④ 자기의 인지와 수용이 일어난다. 자신속에 있는 어떤 감정이나 태도를 부정하지 않고 자기를 똑바로 직면하고, 자기 속에 있는 좋지 않는 감정과 태도를 자신의 일부라고 수용할 수 있게 된다.
(8)통찰과 뒤섞여서 여러가지 의사결정을 할 수 있는 길이 선명하게 보이게 된다.
상담자는 내담자로 하여금 여러 길을 보다 선명히 보도록 도움을 주며 앞으로의 전진에 대한 공포나 주저를 인정하여 준다. 그리고 내담자가 지금까지의 길과 새로운 길 중 자신에게 가장 크고 영구적인 충족감을 주는 길을 선택할 수 있도록 된 경우에 가장 효과적이다.(남자같이 되려고 하는데서 오는 기존의 충족감과 여성다워 짐으로써 얻은 충족감 중 선택)
(9) 내담자는 서서히 긍정적 행동을 취한다.
작은 변화(여성답게 하기 위해 머리를 기르는 행동들, 약간씩 화장을 하는 행동들...)를 지각하고 이에 대한 지지한다 - 새로운 인생목표를 향해 첫발을 디딘셈이다.
(10) 그 다음 단계는 그렇게 길 필요가 없다.
통찰과정이 계속 일어나고, 긍정적 행동 시작하면 한층 더 성장이 온다.
(11) 내담자는 보다 잘 통정된 긍정적 행동을 점점 더 많이 하게 된다.
① 유아기의 자동 반응에서 벗어나 차차 자신의 의사결정과 이에 대한 행동에 더 자신감을 가진 다.
② 인간관계의 개선이 나타난다.-개인적 유대가 더욱 강해짐
(12) 도움받을 필요를 덜 느끼게 되고 치료관계를 종결해야겠다는 생각을 내담자가 하게 된다.
① 긴장과 불안을 덜 느끼고 문제해결에 대해 자신을 가지게 된다. 상담자에 의지하려는 경향이 적어지고 상담자와 공동으로 일을 처리해나가는 경향이 두드러진다. 자기를 수용하게 되고 타인의 충고나 제안을 건설적으로 평가할 수 있게 된다.
② 새로운 정보나 새로운 정보를 알 수 있는 방법을 가르쳐 준다.
③ 통찰을 적용하여 자신을 기르고 상담치료가 종결되어도 스스로 자기문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 재교육을 실시한다. 이는 앞에서 이루어진 통찰과 변화 행동이 지속되도록 명료화하고 지지한다.
④ 종결에 대한 양가감정(이별감과 의존심 대 독립심)을 인지하고 수용하면 이별에 대한 갈등과 불안이 감소되며 독립에 대한 의지가 더 강화되어 진정한 치료효과가 나타난다. 상담자 자신의 이별 감정도 인지하고 수용한다.
⑤ 종결후의 사적 관계를 유지하려는 내담자의 욕구를 인지하고 수용해야 하지만 원칙적으로 상담종결에서 관계를 일단 끊어야 한다. 종결은 서서히 하지 않고 명확히 한다
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