목차
1) 기본철학
2) 핵심개념
3) 상담목표
4) 핵심 테크닉
5) 상담자와 내담자의 역할
2) 핵심개념
3) 상담목표
4) 핵심 테크닉
5) 상담자와 내담자의 역할
본문내용
로 가족 구성원과의 감정의 교류가 형성된다. 비언어적 표현으로 당시의 감정을 느끼게 해준다.
* 역할극 / 사람들의 대처기술의 문제는 어린 시절 화해되지 않은 부모와 자녀와의 관계와 연관이 있어 자신을 통합하는 것을 방해하므로 역할극을 통해서 이 부분은 다시 이해하고 자신의 감정을 표현하고 수용되고 해소하도록 한다.
* 원가족 도표 / 내담자가 높은 자존감과 일치형 의사소통을 하기 위해 어떤 변화가 필요한지를 깨닫게 한다. 사티어는 내담자를 환자라고 부르지 않고 ‘스타’라고 불렀다.
5) 상담자와 내담자의 역할
* 상담자 / 자기인식, 자기신뢰, 인간적 성장을 돕는 헬퍼로서 가족구성원 중 그들의 잠재력 드러나도록 돕는다.
* 내담자 / 적극적 자세로 경험, 자기감정과 생각을 노출, 표현해야 한다.
* 역할극 / 사람들의 대처기술의 문제는 어린 시절 화해되지 않은 부모와 자녀와의 관계와 연관이 있어 자신을 통합하는 것을 방해하므로 역할극을 통해서 이 부분은 다시 이해하고 자신의 감정을 표현하고 수용되고 해소하도록 한다.
* 원가족 도표 / 내담자가 높은 자존감과 일치형 의사소통을 하기 위해 어떤 변화가 필요한지를 깨닫게 한다. 사티어는 내담자를 환자라고 부르지 않고 ‘스타’라고 불렀다.
5) 상담자와 내담자의 역할
* 상담자 / 자기인식, 자기신뢰, 인간적 성장을 돕는 헬퍼로서 가족구성원 중 그들의 잠재력 드러나도록 돕는다.
* 내담자 / 적극적 자세로 경험, 자기감정과 생각을 노출, 표현해야 한다.
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