청소년 지도사 면접질문 및 답안

소개글

청소년 지도사 면접질문 및 답안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Q. 동생이 흡연을 하는 것을 알았을 때 어떻게 대처하겠습니까?
 
A. 흡연을 하는 스트레스 요인을 찾아 해결해 주기위해 노력할 것이며, 지역사회(예를 들어 보건소 금연 프로그램)등과 연계하여 금연할 수 있게끔 도와주겠습니다.
A. 먼저 요인을 찾아서 해결방안을 생각해보고 흡연이 건강에 해롭다는 것을 인식시킨 후 금연프로그램에 참여하게 하여 흡연을 끊을 수 있도록 유도하겠습니다.
 
 
Q. 청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
 
A. 먼저 청소년을 동등한 인격체로 이해하고 따뜻한 관심으로 그들의 의견을 공감하고 반대의 의견에도 관용을 베풀어주는 사람으로 특히 전문가, 중개자, 프로그램 개발자, 지역자원 연계조정자 등이 되어 그들을 돕는 것입니다.

본문내용

적응하고 발전한다면 우등생이 될 수도 있을 것입니다.


Q. 공부를 못하는 청소년들이 있는데, 그 이유는 무엇이라고 생각합니까?

A. 개개인의 흥미치기라고 생각합니다. 공부에 관심이 있는 아이들이 있고, 공부가 아닌 예체능과 같은 타 분야에 관심이 아이들이 있습니다. 청소년 개인의 적성, 흥미에 따라 스스로 선택하여 배움의 길을 열어주어야 한다고 생각합니다.

A. IQ도 좋고 똑똑한 아이더라도 가정이 완만하지 못해 환경적으로 공부할 환경이 안 되어 공부를 못하는 이유도 있을 것입니다.


Q. 경찰이 15명의 청소년폭주족을 검거했다. 이 폭주족들을 지도하게 된다면 어떻게 할 것인가?


A. 청소년들이 폭주족이라면 오토바이를 좋아 하게 된 동기나 원인이 있을 것이다. 그 원인을 찾아 근본적인 문제를 해결할 수 있도록 꾸준히 지도, 상담할 것입니다.

Q. 실습 나가서 그 실습 나갔던 기관이나 프로그램에 아쉬웠던 점을 말해보세요.(20초내외)

A. 3학년 때 실습을 나갔었는데 수련원에서 캠프를 따라갔던 적이 있습니다. 프로그램도 좋고 아이들도 좋아했지만 프로그램이외에 아이들과 수다를 떨며 자연스레 대화를 하면서 아이들에게 다가가는 선생님들이 되었으면 좋겠다는 생각을 많이 했습니다. 나는 그때 모든 프로그램이 끝난 뒤 아이들과 대화하면서 같이 잠도 잤었는데 그 뒤 아직까지 연락 오는 아이가 있을 정도로 많이 가까워졌습니다. 아마 그때 대화했던 그런 시간들이 아이들과 많이 가깝게 만들어주는 계기가 되었기 때문입니다.

A. 청소년수련관의 시설이 최첨단시설의 좋은 환경이었으나 외곽에 떨어져 있어 청소년들이 찾아오기도 힘들고 홍보가 잘되어 있지 않아 활용도가 많이 낮은 아쉬움이 있었습니다.


Q. 최근 인터넷 악플문제가 심각한데 어떻게 대처해 나갔으면 좋겠습니까?

A. 제주도 한 고등학교에서 선플운동이 시작된 것처럼 악플로 인해 상처를 받고 피해를 받는지를 자연스런 교육을 통해 전파하는 등 폭넓은 대화를 통해 악플대신 선플확산을 도모해 나갈수 있다고 봅니다.

Q. 청소년지도사가 되면 해보고 싶은 프로그램에 대해서 말해보세요.
A. (프로그램개발과 평가시간에 짜보았던 프로그램에 대해서 설명하고, 그 프로그램을 만들게 된 동기에 대해서 답변함)

그밖에,
Q. 리틀맘에 대해서 청소년지도사로서 할 수 있는 프로그램은?


Q. 프로그램 해본 것 중 잘된 것은 무엇이 있었습니까?

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