영아의 기질과 부모의 양육행동

소개글

영아의 기질과 부모의 양육행동에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는 것이 좋다. 이 시기 유아는 규칙이 정해지면 상황이 바뀌어도 변할 수 없다는 절대적인 개념 즉, 타율적인 도덕률을 갖고 있으므로, 일단 유아와 함께 규칙을 정하고 부모가 이를 일관되게 지켜나가면 아이들도 잘 따라갈 수 있게 된다.
< 유아기의 지적발달을 위한 부모역할의 주의점 >
-최근 지적 발달을 강조하는 사회 분위기 속에서 유아는 빨리 자라도록 재촉 받으며 성장한다. 자녀의 발달정도와 특성을 무시한 채 지나치게 지적 발달을 강조하면 이루에 정서, 사회성 발달에 문제가 생겨 장애를 가져오기도 한다.
- 유아는 스스로 환경을 탐색함으로써 그리고 자신의 발달적 요구에 적절한 도움을 제공받음으로써 최대한의 지적 성취를 이루어 나갈 수 있다.
5) 유아기의 학습, 수개념발달을 위한 부모역할
-비고츠키의 이론에 비추어 볼 때 유아의 한글 읽기나 수 개념 발달은 성인의 도움으로 보다 확장될 수 있다. 이때, 유아의 동기를 유발시킬 수 있는 환경조성을 위해 힘써야 한다.
예를 들어 부모는 생활 주변의 물건에 명칭을 붙여주고 자주 읽어주거나 게임을 통해 글자를 익히도록 도울 수 있다.
-그림과 글로 표현하도록 도와주고 부모와 함께 동화책 읽기를 함으로써 한글 학습을 촉진시켜 나갈 수 있다. 수 개념도 일상생활에서 익히도록 도울 수 있다. 유아가 좋아하는 사탕이나 장난감 등을 이용하여 수를 세거나 많고 적음의 비교를 할 수 있다.
6) 인성 사회성 발달을 위한 부모역할
(1) 훈육하기
- 훈육은 유아의 행동을 바람직하게 이끌기 위한 광범위한 지도체계를 뜻한다.
- 귀납적 훈육 : 유아의 행동이 어떤 결과를 가져올 지에 대해 설명을 해주는 훈육방법 이다. (귀납적 훈육을 사용하며 동시에 유아의 행동에 대한 자연적 귀결 및 논리적 귀 결법을 적용하면 보다 효과적이다.)
- 자연적 귀결 : 유아가 시간의 흐름에 따라 오게 될 불이익을 직접 경험하게 하는 방법이다.
- 논리적 귀결 : 유아와 함께 정한 규칙을 지키지 않을 때 정해진 벌칙을 받도록 하는 방법이다.
- 훈육은 유아의 연령과 성장단계 및 성격 등을 고려하고 부모가 일관적으로 지켜 나갈 때 효과를 볼 수 있다.
(2) 양육자로서의 부모
가. 유아의 주도성을 해치지 않으면서 적절한 제한속에 책임감을 발달 시키기 위해서는 부부간에 일관성 있는 양육이 이루어져야 한다.
나. 부모의 바람직한 양육행동은 수용적, 반응적, 애정적이며 자녀의 발달수준에 적합한 제한을 설정하여 이를 일관적으로 지키는 태도를 취하는 행동을 말한다.
다. 양육자는 자녀에게 수용적이며 발달연령에 적절한 제한을 설정하는 양육행동을 유지하되 더불어 각 유아의 기질적인 특성 또한 고려해야 한다
유아의 기질과 환경적인 도움이 조화를 이룰 때 각 아동의 발달이 가장 극대화 될 수 있기 때문이다
라. 가정 내에서 부모는 자신이 자녀의 행동모델이 됨을 잊지 않고 바람직한 행동을 하도록 하여야 한다.
마. 부부간에 신뢰를 바탕으로 한 건강한 생활을 할 수 있도록 하며 자녀양육행동에 대해 일치를 이루도록 해야 한다

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