아동발달의 개념과 쟁점

소개글

아동발달의 개념과 쟁점 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 쟁점

본문내용

나치게 강조하는 Freud를 신봉하는 서구 문화에서는 초기경험의 중요성을 지지하는 경향이 있다. 그러나 많은 아시아 문화권에서는 6,7세 이후에 겪게 되는 경험이 인간발달에 있어서 중요한 측면이라고 믿는다. 이런 입장은 아시아에서는 아동들의 추론능력이 아동 중기에 발달한다고 믿는 오래된 신념으로부터 나온 것이다.
3.결론
모든 논쟁에서 어느 한편만을 지지한다는 것은 현명하지 못한 것이다. 어느 한쪽만이 발달에 영향을 미치는 것이 아니라 양자 모두가 발달에 영향을 미친다고 보아야 하기 때문이다. 예를 들면, 유전과 환경의 논쟁에서 발달에 중요한 역할을 하는 것은 어느 한쪽이 아니고 양자의 상호작용이다. 남녀청소년의 행동을 예로 들어보자. 여자가 남자보다 키가 작고, 체중이 덜 나가며, 더 일찍 사춘기를 맞이한다. 그러나 환경적 요인의 영향으로 예전부터 알고 있는 남녀 간의 차이는 점점 사라지고 있다. 예를 들면, 예전보다 더 많은 여성이 수학이나 과학 분야에 종사하고 있고, 더 자율적이다. 이처럼 남녀 간의 유사점이나 차이점의 양상이 변하는 것은 어떤 현상을 유전적 요인이나 환경적 요인만으로 설명하려는 단순논리는 현명하지 못한다는 사실을 뒷받침 하는 것이다.

키워드

아동발달의 쟁점 ,   유전과 환경,   성숙과 학습