성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론

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성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성숙주의 이론
2. 행동주의 이론
3. 상호작용주의 이론
참고문헌

본문내용

가 직접 참여하는 활동을 중심으로 구성한다. 유아기 동안 유아는 인지, 언어, 사회, 정서 및 지각 운동의 모든 영역에서 급격하고 중요한 발들을 경험 하므로, 교사는 모든 영역의 발달을 고려한 통합적이고 구체적인 경험을 제공 하여야 한다.
3) 교사의 역할
교육 내용들을 포괄적으로 다룰 수 있는 주제를 선정하고, 선정한 주제를 좀더 깊이 있게 연구하여 한 주제 와 관련된 여러 학습 영역의 통합으로 개념과 기술을 보다 의미 있게 연결하여 습득할 수 있도록 돕는다. 유아의 발달 단계에 따라 유아의 능력과 한계를 고려하여 현재 형성된 인지 구조에 맞는 교육 경험을 제공한다. 전조작적 시기 유아의 특성을 고려하여 직접 행위하고 행한 것에 대한 송환 효과를 활용하여 지식을 구성할 수 있도록 구체적인 자료와 활동을 통한 경험을 제공하는 것을 원칙으로 한다. 사회적 상호 작용의 경험이 개념 형성과 인지적 발달의 속도에 영향을 준다는 연구에 기초하여 유아들이 자신의 지각과 느낌을 표상할 수 있고 소집단으로 상호 작용 할 수 있도록 교육과정을 계획 운영 한다.
참고문헌
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007
방인옥 외, 유아교육과정, 1999

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