목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 아동문학의 특징
2. 주요작가와 그의 작품
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 현대 아동문학의 특징
2. 주요작가와 그의 작품
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
문학 작품이 우리 민족의 정서와 사고의 특성을 드러내고 우리 민족의 이념과 문화적 전통을 담아내고 있다는 점은 주지의 사실로 인정되는 바이다. 그러나 아동의 문학작품 앞 에도 과연 이렇게 민족 운운하는 거창한 수식 어구를 붙일 만한가 하는 데는 쉽게 수긍하지 못하는 이들이 있을지 모른다. 실제로 아동들은 전래동화나 전래동요를 읽고 감상하는 과정에서 거기에 담겨진 우리 민족의 정서와 사고방식의 특성을 이해하고 공감하는 계기를 가질 수 있을 것이다. 또한 우리 민족 선열들의 위인전기문을 읽으면서 저들 삶 속에 불꽃처럼 타오르는 민족애와 민족적 자긍심을 감독하는 자리에 이를 수도 있을 것이다.
참고문헌
서정숙, 부모의 책 읽어주기, 창지사, 1999
한철우 외, 과정 중심 독서 지도, 교학사, 2001
참고문헌
서정숙, 부모의 책 읽어주기, 창지사, 1999
한철우 외, 과정 중심 독서 지도, 교학사, 2001
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