2)국어-편지에 대하여 알아보기(중안)

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목차

없음

본문내용

)
( 학생들이 자기가 썼던 편지 중
에 빠졌던 내용들을 살펴본다. )
S1: 저요!
S2: 전 끝인사가 없어요.
( 학생들이 빠진 내용을 찾고,
내용을 추가하여 편지를 다시
쓴다. )
13
※새롭게 추가될 내용들을 제외하고 나머지 내용들은 그대로 써도 된다고 지도한다.
※편지 발표 시간도 있기 때문에 편지 쓰는데 너무 많은 시간을 할애하지 않게끔 유의한다.
정리
단원학습내용정리하기
내용 정리
T: 여러분 오늘 편지에 꼭 들어가
야할 내용들에 대해 배웠죠?
T: 어떤 것들이 꼭 들어가야 하죠?
T: 좋아요. 앞으로 편지 쓸 때는
이러한 것들을 넣어서 써보도록
해요.
T: 수업 여기서 마칠게요. 모두
수고했어요!
S: 네!
S: 첫인사, 끝인사, 전할 말,
쓴 날짜, 쓴 사람이요.
S: 네!
S: 감사합니다.
2
★붙임자료
※다시 한 번 편지를 쓸 때 들어가야 하는 내용을 짚어준다.
※ 판서계획
★붙임자료
편지를 쓸 때 들어가야 할 내용
1. 받을 사람
2. 첫인사
3. 전하고 싶은 말
4. 쓴 날짜
5. 끝 인사
6. 쓴 사람
단원 : 7. 따뜻한 눈길로
학습 목표 : 편지에 들어가야 할 내용을 알 수 있다.
학습 활동 : 활동1. 친구에게 편지를.
활동2. 편지 알아보기.
활동3. 내 편지 살펴보기.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
편지에 들어가야
할 내용을 알 수
있는가?
상
편지에 들어가야 할 내용을 4~6개
안다.
수업중
관찰평가
(활동2,활동3)
중
편지에 들어가야 할 내용을 2~3개
안다.
하
편지에 들어가야 할 내용을 0~1개
안다.

키워드

2학년,   국어,   지도안,   편지,   알아보기