(A+평가 레포트)우리나라 학교폭력의 실태와 해결방안

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목차

Ⅰ. 서론

II. 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징 및 유형
3. 학교폭력의 발생원인

Ⅲ. 우리나라 학교폭력의 실태와 문제점
1. 우리나라 학교폭력의 실태
2. 우리나라 학교폭력의 문제점

Ⅳ. 외국의 학교폭력 실태분석 및 시사점
1. 미국의 학교폭력 실태
2. 일본의 학교폭력 실태
3. 독일의 학교폭력 실태
4. 시사점

Ⅴ. 우리나라 학교폭력 해결방안
1. 가정에서의 해결방안
2. 학교에서의 해결방안
3. 지역사회에서의 해결방안

Ⅵ. 결론 및 제언

<참고문헌>

본문내용

다. 이 과정에서 학교폭력 문제 해결을 위해서는 가정, 학교, 지역사회 등 하나의 영역이 아닌 복합적인 영역에 걸친 노력과 꾸준한 연구가 필요적인 노력이 지속적으로 추진되어야 함을 제시하였다.
이 같은 주장을 뒷받침하기 위해, ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’의 운영 틀과 실효성에 대한 검토를 선행하였고, 법률의 긍정적인 변화방향에 대한 제언을 하기도하였다.그리고 나아가 법제도적인 측면의 사전예방과 후속조치에 대한 인식도 중요하지만, 그와 더불어 청소년들의 법의식함양이 학교폭력 문제의 근본적인 사전예방책이 될 것이라는 결론에 도달하였다 필자는 이 과정에서 현 고등학교 교과인 ‘법과사회’교과서를 분석하고, 교과내용 안에 학교폭력과 같은 문제현상에 대한 올바른 인식을 심어줄 수 있는 실생활과 밀접한 교과서의 개편이 필요하다(이재욱, 2012).
이와 같은 연구결과를 바탕으로 학교폭력 문제 해결을 위한 향후 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, ‘학교폭력’문제에 대한 독자적인 영역으로의 인식이 필요하다. 더이상 학교폭력 문제를 성인사회의 ‘폭력’의 문제의 연장선상에서 보지 말고, 또한 학교폭력 문제를 아이들끼리의 사소한 문제라는 인식에도 변화를요구한다. ‘학교폭력’문제는 장차 사회의 중추구성원이 될, 청소년 집단에서 발생하는 독자적이고 특수한 영역의 사회문제현상이며, 그에 합당한 제도적 장치를 마련해야한다. 이에 발맞추어, 사회 구성원 전반에 걸친 인식의 전환이 선행되어야 하는데, 인식 전환의 시작은 바로 교육이 될 것이다. 학교현장의 주체들은 물론, 학부모, 정책입안자, 입법자 등 사회 전반에 걸친 교육이 필요하다 판단하며, 이를 위해 관련법에 이러한 정책의지를 이끌어 낼 수 있는 항목의 삽입을 주장한다.
둘째, 관련법인 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’의 개정을 통한 실효성 확보가 시급하다. 현 법은 법률의 내부적 한계로 인해 타법과의 관계에서 학교폭력 문제의 실질적인 해결수단이 될 수 없다. 또한, 학교폭력문제의 근본해결책인 예방교육에 대한 부분, 그리고 가피해자에 대한 처리문제 등의 부분에서의 결함을 드러내고 있다.이에 실질적인 해결장치로서의 역할을 충분히 수행할 수 있도록 법의 개정이 필요하다.
셋째, 교과과정에서 학교폭력 문제 등의 법의식 함양에 대한 실질적인일상생활의 문제와 연계한 교육이 필요한 시점이다. 본 연구에서는 이러한 교과 과정에 대한 분석과 방향성제시를 고등학교 교과에 집중하였는데, 이는 본 연구의 집중대상에 따른 한계라고도 인식한다. 이러한 한계를 극복하기 위해서는 이 문제에 대한 교육은 초등학교 수준에서부터 이루어져야할 것임을 주장한다. 교육은 그 대상과 시기가 이를수록 큰 효과를 볼 수 있기 때문이다.
넷째, 교육현장, 그러니까 학교 안에 청소년상담지원센터를 의무 설치할수 있는 제도적 장치를 마련해야 함을 주장한다. 이는 비단 학교폭력 문제만을 다루지 아니하고, 청소년들의 고민상담 등의 역할도 동시에 수행할 수 있는 시설을 의미하는데, 이 공간에는 학교폭력 등의 문제현상의 해결에 적합한 전문가와 상시 근무하며, 학생들의 쉽게 찾을 수 있도록 반드시 학교의 울타리 안에 설치되어야한다.
이러한 노력들이 현실화되고 하나의 유기체처럼 협조하며 잘 운영된다면, 학교폭력 문제해결에 한걸음 더 나아갈 수 있는 수준의 보탬이 되리라 판단한다. 마지막으로 ‘학교폭력’의 문제가 일부 비행청소년들에 의해 벌어지는 극히 드문 현상이 아닌, 우리 주변에 학생 누구나 가해자와 피해자가 될 수 있는 사안임을 바로 인식해야함을 주장하며, 논의의 마침표를 찍도록 한다.
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키워드

학교,   폭력,   학교폭력,   학교폭력 실태,   해결방안,   외국의 학교폭력 실태분석