목차
주제 : 우리 동네
소주제 : 가게 놀이
활동일시 :
활동시간 : 30분
활동명 : 가게 놀이
활동유형 : 쌓기 ‧ 극화 연계수업
활동목표
도입(6‘)
전개(22‘)
마무리(2‘)
확장활동
유의사항
소주제 : 가게 놀이
활동일시 :
활동시간 : 30분
활동명 : 가게 놀이
활동유형 : 쌓기 ‧ 극화 연계수업
활동목표
도입(6‘)
전개(22‘)
마무리(2‘)
확장활동
유의사항
본문내용
채소 가게라서 채소 놓고 있어요”
T : “물건이 다 진열됐네. 그런데 친구들이 물건을 사려면 가 격을 알아야 하는데, 어떻게 해줄 수 있을까?”
C : “가격표를 써줘요.”
T : “그래 우리 가격표를 놓아서 친구들이 가격을 알 수 있게 해주자.”
T : “우리 채소가게 사장님은 누가 하면 좋을까?”
C : “저요” / “나는 빵가게 할거야” / “나는 신발가게 할 래”
T : “그래 우리 그럼 물건을 팔 사람도 정해졌고, 준비가 다 된것 같아. 우리 이제 마트 문 열까?”
C : “네.”
T : “손님들을 어떻게 불러보면 좋을까?”
C : “가게놀이 노래 불러요” / “빵사세요 하고 소리쳐요”
T : “그래 우리 그럼 가게놀이 노래 한번 같이 불러보자”
C : (가게 놀이 노래를 부른다.)
③ 손
T : “물건이 다 진열됐네. 그런데 친구들이 물건을 사려면 가 격을 알아야 하는데, 어떻게 해줄 수 있을까?”
C : “가격표를 써줘요.”
T : “그래 우리 가격표를 놓아서 친구들이 가격을 알 수 있게 해주자.”
T : “우리 채소가게 사장님은 누가 하면 좋을까?”
C : “저요” / “나는 빵가게 할거야” / “나는 신발가게 할 래”
T : “그래 우리 그럼 물건을 팔 사람도 정해졌고, 준비가 다 된것 같아. 우리 이제 마트 문 열까?”
C : “네.”
T : “손님들을 어떻게 불러보면 좋을까?”
C : “가게놀이 노래 불러요” / “빵사세요 하고 소리쳐요”
T : “그래 우리 그럼 가게놀이 노래 한번 같이 불러보자”
C : (가게 놀이 노래를 부른다.)
③ 손
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