목차
생활주제 : 나와 가족
주제 : 소중한 가족
소주제 : 가족 발 만들기
활동유형 : 조형
집단구성
활동공간
일시
대상 : 만 4세
수업교사
교육과정 관련요소
목표
교수․학습활동
도입
전개
마무리
주제 : 소중한 가족
소주제 : 가족 발 만들기
활동유형 : 조형
집단구성
활동공간
일시
대상 : 만 4세
수업교사
교육과정 관련요소
목표
교수․학습활동
도입
전개
마무리
본문내용
누어준다.
가족의 수가 많을 경우 적당한 수만큼 그리도록 한다.
마무리
T
C
T
C
가족 발을 만든 느낌을 이야기한다.
가족 발을 만들어 보니 어땠나요?
재미있어요. /발을 또 만들어서 좋았어요.
교실에 붙여진 발을 감상한다. 친구가 만든 발을 감상한다.
창가에 발을 붙여놓으니 교실이 어때 보이나요?
교실이 더 환해 보여요. /교실이 더 예뻐졌어요.
가족의 수가 많을 경우 적당한 수만큼 그리도록 한다.
마무리
T
C
T
C
가족 발을 만든 느낌을 이야기한다.
가족 발을 만들어 보니 어땠나요?
재미있어요. /발을 또 만들어서 좋았어요.
교실에 붙여진 발을 감상한다. 친구가 만든 발을 감상한다.
창가에 발을 붙여놓으니 교실이 어때 보이나요?
교실이 더 환해 보여요. /교실이 더 예뻐졌어요.
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