목차
보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.보육시설의 유형
1)설립 및 운영주체별 유형
2)보육장소에 따른 유형
3)보육시간별 유형
2.보육프로그램
1)보육프로그램의 개념
2)보육시설에서 적용중인 보육프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.보육시설의 유형
1)설립 및 운영주체별 유형
2)보육장소에 따른 유형
3)보육시간별 유형
2.보육프로그램
1)보육프로그램의 개념
2)보육시설에서 적용중인 보육프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
의 사용, 현장경험, 경험 후 그리기, 확장, 심화, 발전된 확장과 심화의 9주기 과정을 거친다고 하였다.
⑩프로젝트 스펙트럼 접근법
프로젝트 스펙트럼 접근법은 가드너의 7지능(언어, 논리수학, 대인간, 음악, 공간, 신체, 개인 내)에 근거하여 스펙트럼활동을 운동, 사회, 언어, 시각예술, 수학, 음악, 과학, 작업유형으로 정의하고 학습활동의 유형(유아 중심 소집단, 교사 주도 소집단, 유아 중심 대집단, 교사 주도 대집단)을 나누고 가정에서의 활동을 선정하여 가정과 연계를 하고 유아용 평가활동, 관찰보고서, 스펙트럼 프로파일의 3요소로 평가하여 아동의 강점과 약점을 기술하여 아동의 활동에 참고한다.
⑪발도로프 프로그램
발도로프 교육은 모방과 본보기 교육이고 감각과 반복을 중시하는 생활교육이고 상상력발달을 중시하는 창의성과 감성교육이다.
⑫표준보육과정
우리나라에서 시행되고 있는 프로그램으로 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 영역의 체계로 구성되어 있다. 연령집단은 만 2세 미만, 만2세, 만3~5세 영유아로 구분한다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 살펴보았다. 아동발달에 미치는 영향을 결정하는 것은 아동이 어디에서 양육되는 가에 있는 것이 아니라 어떻게 양육되는가에 달려있다고 생각한다. 그만큼 보육의 질이 중요하다는 방증일 것이다. 최근에는 무상보육실시로 인해 보육시설을 이용하는 대상 연령이 점차 하향화됨에 따라 이 시기에 경험하는 양질의 보육프로그램의 제공이 가장 큰 이슈가 되고 있다. 그만큼 보육프로그램은 영유아가 보육현장에서 하루 종일 생활하면서 가지는 경험과 직결되기 때문에 영유아들이 발달에 적합한 환경 안에서 효과적인 보호와 적절한 지도를 받으며 성장하는 것은 올바른 가치관을 가지고 사회에 공헌할 수 있는 한 사회인으로 성장하는데 중요한 영향을 미치는 과정이 될 것이다. 그러므로 영유아기의 발달을 이해하고 이들에게 보육서비스의 하나인 적합한 보육프로그램을 적용하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
서영숙,김경혜(2003), 영유아보육론, 양서원
이순형(2008), 아동복지이론과 실천, 학지사
윤애희(2005), 보육개론과 영유아 보육프로그램, 창지사
보건복지부(2010a). 사회복지사업법. http://www.mw.go.kr
보건복지부(2010b). 영유아보육법 시행규칙. http://www.mw.go.kr/
⑩프로젝트 스펙트럼 접근법
프로젝트 스펙트럼 접근법은 가드너의 7지능(언어, 논리수학, 대인간, 음악, 공간, 신체, 개인 내)에 근거하여 스펙트럼활동을 운동, 사회, 언어, 시각예술, 수학, 음악, 과학, 작업유형으로 정의하고 학습활동의 유형(유아 중심 소집단, 교사 주도 소집단, 유아 중심 대집단, 교사 주도 대집단)을 나누고 가정에서의 활동을 선정하여 가정과 연계를 하고 유아용 평가활동, 관찰보고서, 스펙트럼 프로파일의 3요소로 평가하여 아동의 강점과 약점을 기술하여 아동의 활동에 참고한다.
⑪발도로프 프로그램
발도로프 교육은 모방과 본보기 교육이고 감각과 반복을 중시하는 생활교육이고 상상력발달을 중시하는 창의성과 감성교육이다.
⑫표준보육과정
우리나라에서 시행되고 있는 프로그램으로 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 영역의 체계로 구성되어 있다. 연령집단은 만 2세 미만, 만2세, 만3~5세 영유아로 구분한다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 살펴보았다. 아동발달에 미치는 영향을 결정하는 것은 아동이 어디에서 양육되는 가에 있는 것이 아니라 어떻게 양육되는가에 달려있다고 생각한다. 그만큼 보육의 질이 중요하다는 방증일 것이다. 최근에는 무상보육실시로 인해 보육시설을 이용하는 대상 연령이 점차 하향화됨에 따라 이 시기에 경험하는 양질의 보육프로그램의 제공이 가장 큰 이슈가 되고 있다. 그만큼 보육프로그램은 영유아가 보육현장에서 하루 종일 생활하면서 가지는 경험과 직결되기 때문에 영유아들이 발달에 적합한 환경 안에서 효과적인 보호와 적절한 지도를 받으며 성장하는 것은 올바른 가치관을 가지고 사회에 공헌할 수 있는 한 사회인으로 성장하는데 중요한 영향을 미치는 과정이 될 것이다. 그러므로 영유아기의 발달을 이해하고 이들에게 보육서비스의 하나인 적합한 보육프로그램을 적용하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
서영숙,김경혜(2003), 영유아보육론, 양서원
이순형(2008), 아동복지이론과 실천, 학지사
윤애희(2005), 보육개론과 영유아 보육프로그램, 창지사
보건복지부(2010a). 사회복지사업법. http://www.mw.go.kr
보건복지부(2010b). 영유아보육법 시행규칙. http://www.mw.go.kr/
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