초등과학 세안 내거

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초등과학 세안 내거에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

라. 본시 평가계획
평가목표
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 알고 표현할 수 있다.
평가방법
학습수행 과정과 결과를 보고 개별 평가한다.
수준
아동
평가관점
평가내용
가
권
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 알고 언어적, 신체적으로 5가지 이상 표현할 수 있는가?
박
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 언어적, 신체적으로 5가지 이상 표현할 수 있는가?
이
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 언어적, 신체적으로 5가지 이상 표현할 수 있는가?
나
금
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 신체적으로 5가지 이상 표현할 수 있는가?
최
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 신체적으로 5가지 이상 표현할 수 있는가?
다
김
땅에 사는 동물의 이름과 생김새를 교사의 도움을 받아 신체적으로 2가지 이상 표현할 수 있는가?

키워드

초등특수교육,   초특,   특수교육,   초등교육,   지도안,   세안,   연구수업 지도안,   교수학습 과정안,   약안