2013년 1학기 동서양고전의이해 중간시험과제물 C형(메논을 읽고)

소개글

2013년 1학기 동서양고전의이해 중간시험과제물 C형(메논을 읽고)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

메논, : 플라톤 지음, 이상인 옮김, 이제이북스, 2009

본 레포트는 노우존 www.knouzone.com 에서 제공되는 견본자료입니다.
함께 제공되는 자료와 함께 반드시 참고자료만 활용하셔야 합니다.


목 차


1. 이 책을 선택한 이유


2. 가장 인상적인 구절


3. 독후감


<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 「메논」 배경.hwp
2. 「메논」에 대한 분석.hwp
3. 「메논」의 교육적 의의.hwp
4. 메논 독후감.hwp
5. 메논 발췌 요약.hwp
6. 메논에서 인상깊었던 구절 정리.hwp
7. 메논요약.pdf
8. 메논을 읽고 느낀점.hwp
9. 메논의 탐구과정.hwp
10. 메논의요약및해설.pdf

본문내용

1. 이 책을 선택한 이유
메논이란 대화편은 메논이라는 사람이 소크라테스에게 질문을 던짐으로써 시작된다. 대화는 주로 이 두사람 사이에 일어나고 중간 부분에 잠시 메논이 데리고 있던 노예소년이 하나 등장하며, 마지막 부분에 가서 당시의 아테네 정치가의 한 사람이었던 아니투스가 등장한다. 이 책의 형식은 문답형식으로 되어 있어 더욱 흥미롭게 읽을 수 있었던 것 같다.
‘덕은 가르칠 수 있는가’라는 질문을 시작되는 플라톤의 대화편인 메논은 인간의 인식에 관한 매우 중요한 문제를 취급하고 있다. 덕이라는 번역어로 인한 것도 있겠지만 문제는 도덕성은 가르쳐질 수 있는가로 해석되기도 한다. 이 책의 선택 이유는 개인적으로 플라톤을 좋아하기도 하거니와 최근 우리 사회는 덕을

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키워드

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