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리사회에서 아동이 가지는 지위와 인적자원으로서 아동이 가지는 의미에 대해 살펴보았다. 가정과 학교 밖에서의 아동의 지위에서 특히 문제되는 것으로서 참여권이 있다. 이는 여러 가지 자유권, 예를 들면 표현의 자류를 생각할 때 학교 내에서의 학생의 지위가 아니라면 성인과 달리 취급받을 이유가 없기 때문에 자유권은 별 문제가 되지 않는다. 또한 사회권이나 청구권의 문제라면 부모가 아동을 대리하여 행위 하는 것이 원칙이기 때문에 따로 사회에서의 아동의 권리를 고찰하는 것은 무의미할 것이기 때문이다. 그런데 정치적인 참여권은 우리사회에서 굳게 닫혀 있음을 알 수 있다. 하지만 정치적 참여가 확대되어야 사회적 참여는 더욱 그 근거를 가지고 확장될 수 있으므로 이러한 정치적인 참여권도 보다 확대되어야 할 것이다.
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