6)과학-생태계와 환경-생태계에서 생물들의 상호작용(중안)

소개글

6)과학-생태계와 환경-생태계에서 생물들의 상호작용(중안)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

③ 가장 많이 친구들을 몰고 다니는 학생이 승리한다.
규칙에 따라 먹이그물 놀이를 해 봅시다.
먹이그물 놀이를 한다.
정리 및 확인
정리
정리 및 차시 예고
오늘은 어떤 것을 배웠습니까?
생태계의 먹이사슬 그물에 대해 공부했습니다.
생태계에서 평형이 유지되는 조건에 대해 공부했습니다.
5‘
네 다음시간에는 생물의 생활에 영향을 주는 비생물 요소에 대해 공부하겠습니다.
오늘 수업을 마치겠습니다.
(다음 시간에 배울 것을 떠올리며 교사의 말을 듣는다.)
감사합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 생태계와 환경
◎ 학습주제 : 생태계에서 생물들의 상호작용
◎ 학습목표 : 생태계 평형이 유지되는 조건을 알 수 있다.
[활동1] 먹이 그물 알기
[활동2] 생태계 평형이 유지되는 조건
[활동3] 먹이 그물 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
생태계에서 생물들이 어떻게 상호작용 하는지 알 수 있다.
상
생태계 평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
생태계 평형이 유지되는 순환 구조를이해하지만 이를 유지하는 조건을 설명할 수 없다.
하
생태계 평형이 유지되는 조건을 설명하지 못한다.

키워드

6학년,   지도안,   과학,   생태계,   환경,   상호작용