학교 간호과정 사례

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학교 간호과정 사례에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

재정 및 자료현황
인근 의료자원(종합병원,의원,약국 등
사회복지시설
보건소
지역구
통계연보
<사례>
2002.09.15. ○○초등학교에서
쓰레기 하수 공수 공사로 인한 폐기물과 식사시간 손 씻기 등과 같은 학생들의 부적절한 위생 상태로 전교생 40%가량이 호흡기계 질병으로 몸살을 앓고 있다. 또한 OO초등학교 근처 문구사와 구멍가게에서 파는 불량 식품과 인스턴트 식품, 부족한 야외 활동으로 인해 학교 반에서 1/3 가량이 과체중으로 판별되고 있다.
3. 간호진단
건강문제
관련요인
1. 질병과 관련된 부적절한 위생상태
부적절한 위생상태
학교생활 환경이 밀집, 공동생활로 전염되기 쉽다.
위생의 중요성에 대한 인식부족
2. 식이와 관련된 영양과다의 위험성
영양의 과잉섭취
인스턴트 식품의 섭취의 증가
운동부족
4. 목표설정 간호계획 및 수행
(1) 우선순위 결정
간호문제
영향받는
인구집단
범위
대상자의
취약성
문제의
심각성
자원동원
가능성
학생의
관심도
양호교사의
준비도
국가정책
과의
연관성
총 점
1.호흡기계
문제의
발생
3
3
2
3
3
3
1
18
2.과체중의
증가
1
2
2
2
1
1
1
10
(2) 목표설정
① 일반적 목표
호흡기계 장애의 유병율이 2002년 9월 현재 40%에서 2003년 3월까지
30%로 감소한다.
② 구체적 목표
학생들이 보건교육을 받기 전과 후의 위생의 중요성에 대한 인식의
차이가 50% 이상 나타난다.
2003년 3월까지 학생들의 90% 이상이 올바른 위생법을 수행한다.
(3) (수행평가)계획 및 수행
① 수행계획 및 수행
a. 보건교육을 실시한다.
교육대상으로는 초등학교 1～6학년, 학부모로 한다.
교육방법으로는 강의법, 질문법, 시범, OHP또는 실물화상기를 사용한다.
인력으로는 양호교사나 학교의를 활용하여 학부모를 대상으로 한 교육을
실시한다.
학교내의 기자재(OHP, 실물화상기, 슬라이드, 비디오 등)을 사용한다.
b. 홍보물을 제작한다.
교육대상은 학생으로 한다.
각 학급의 보건부원들과 양호교사가 보건실에서 만나 교육계획 및 내용을
팸플릿과 포스터로 제작하여 각 학급에 게시하고, 회의시간에 교육 및 토론
하도록 한다.
c. 가정통신문 발송
대상은 학부모로 한다.
통신문의 내용으로는 위생의 중요성, 호흡기계 질환의 원인, 증상, 치료,
예방법이 포함되도록 한다.
통신문란에는 건의사항을 만들어 학생들의 건강관리를 위해 보건실에
희망하는 사항을 적도록 한다.
② 평가계획 및 평가
평가내용
구조 - 장소, 기구도구물품, 인력, 예산
과정 - 만족도흥미도, 프로그램 참여율, 교재 적절성, 대상자 적절성
결과 - 지식변화, 행위변화, 사업목표의 달성정도 등으로한다.
평 가
- 보건교육의 구조와 과정은 적절하였으며 보건교육 후 아이들이 위생의 중요성과 위생법을 안다.
- 아이들의 위생실천에 대한 의지가 높아졌다.
- 목표기간이 다 되지 않아 정확한 평가가 어려움
(가정통신문 발송으로 부모들의 인식정도가 어느 정도 변화하였는지 정확한 평가가 어려움)

키워드

학교,   간호과정,   사례,   학교 간호,   지역사회,   간호연구