목차
1. 이론의 발생배경
2. 엘리스의 생애
3. 합성정서치료이론의 주요개념
4. 인지치료이론의 평가와 적용
2. 엘리스의 생애
3. 합성정서치료이론의 주요개념
4. 인지치료이론의 평가와 적용
본문내용
를 기대할 수 없다.*치료자의 가치와 철학을 클라이언트에게 강요할 수 있어 치료자는 가치중립적이어야 한다는 전문적 윤리원칙과 갈등을 초래할 수 있다.*인지와 신념에 대한 강조는 자칫 사건 자체의 중요성을 간과할 수 있다.*인지와 신념의 영향력에 한계가 있다.
2)사회복지실천의 적용첫째, 개인과 환경의 상호작용을 강조하고 있다. 즉 개인이 환경속의 다른 사람의 행동, 사건, 상황에 어떤 의미를 부여하는지에 접근할 수 있는 이론의 틀을 제시한다. 인간과 환경의 이중초점이 필요한 사회복지실천에 시사하는 바가 크다 둘째, 사회복지 실천영역에서, 클라이언트가 지각한 현실이 중요하다는 근거를 제공하고 있다. 셋째, 사회복지 실천의 현장에서 클라이언트에게 권한부여(empowerment) 접근의 근거가 되고 있다.
2)사회복지실천의 적용첫째, 개인과 환경의 상호작용을 강조하고 있다. 즉 개인이 환경속의 다른 사람의 행동, 사건, 상황에 어떤 의미를 부여하는지에 접근할 수 있는 이론의 틀을 제시한다. 인간과 환경의 이중초점이 필요한 사회복지실천에 시사하는 바가 크다 둘째, 사회복지 실천영역에서, 클라이언트가 지각한 현실이 중요하다는 근거를 제공하고 있다. 셋째, 사회복지 실천의 현장에서 클라이언트에게 권한부여(empowerment) 접근의 근거가 되고 있다.
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