현대사회 가족의 위기 속에서

소개글

현대사회 가족의 위기 속에서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육 프로그램의 효과
3. 내가 부모가 되었다는 생각하고, 부모교육 프로그램 계획하기
가. 프로그램 소개
나. 1부 프로그램-비디오 시청각 자료 강의
다. 2부 부모 교육 체험 학습
라. 3부 프로그램-비장애 아동과 장애아동에 관하여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

위하여 엄마 자신이 할 수 있는 것을 알아보고 비장애아동의 심리와 그들에게 필요한 것에 대하여 알아본다. 엄마 스스로가 자신에게 힘을 주지 않으면 어디에서도 힘을 받기가 어려울 때 엄마인 내가 나 자신과 가족들 모두를 위한 방법을 알아보고 그것을 실천한다면 전화위복의 상황이 펼쳐질 것이다. 강의시간에 진행되는 내용은 다음과 같다.
- 부부관계가 행복해지려면 내가 무엇을 해야 하는가?
- 비장애아동의 입장과 엄마가 할 수 있는 것들에 대하여
- 사랑의 비밀에 대하여
Ⅲ. 결론
부모 교육 프로그램은 아동의 전인적인 성장과 발달을 도울 수 있다. 앞으로는 더욱 발달적으로 적합한 교육 프로그램 뿐만 아니라 아동의 부모를 지원하여 가족 발달을 이루고 지역 사회를 개선할 수 있도록 의도된 가족지지 프로그램을 함께 제공하는 복합적이고 포괄적인 프로그램을 제공할 수 있도록 더욱 노력할 필요성이 있고 생각한다. 바람직한 부모교육 프로그램은 아이들의 전인적 발달을 위해 풍부한 경험을 할 수 있는 최적의 환경을 조성해 주는 것임을 깨닫고 교육자의 일방적인 사고에서 만든 일반화된 교육과정을 제시하는 것이 아니고 아이의 발달적 특징을 이해하여 발달적 과정에서 요구하는 것이 무엇인지 파악하여 프로그램의 계획 운영에 반영하고, 주어진 사회적 맥락에서 아이들이 스스로 의미를 부여하여 가치를 선택 구성할 수 있도록 해야 하겠다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.01.30

키워드

현대사회 가족의 위기,   부모교육의 개념,   부모교육 프로그램의 효과