일본사회와문화

소개글

일본사회와문화에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

학력차 = 부모의 경제력 차?
- 실패한 여유의 교육
- 공립학교에 다니는 자식의 학력 저하에 불안을 느낀 일본부모들로 하여금 사립학교나 학원에 돈을 들여 자식들을 다니게 만드는 결과를 낳음
일본 학교의 고질병인 이지메(왕따)현상
파행수업(필수과목이지만 입시과목이 아닌 과목의 미 이수)
아베 내각이 교육개혁에서 힘을 얻게 된 직접적인 원인은 청소년들의 문제 행동이 사회적으로 큰 관심을 일으켜 교육상 커다란 국민적 과제로 인식되었기 때문
아베총리 – ‘기백 있는 국민을 육성하는 것을 목적으로 하는 개정안은 새로운 나라 만들기의 기초’

일본 교육기본법 VS 한국 교육기본법
-> 유사점

한국과 일본은 기본적으로 인격을 도야하고 국제사회의 민주시민이 될 것을 명시하고 있다.
의미교육은 9년으로 규정한다.
가정에의 책임을 강조한다.
사학을 육성한다.
유아교육에 힘쓴다.
양국은 평생 교육에 관한 사항을 명시해 놓았다.
종교교육에 제한적인 규정을 가지고 있다.

키워드

일본 교육기본법 개정,   일본사회와 문화,   한국교육기본법