학생인권조례 중 체벌에 관한 쟁점과 사례

소개글

학생인권조례 중 체벌에 관한 쟁점과 사례에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

교육전문가’라는 호칭을 붙여 줄 것인지 말 것인지를 결정하려는 시험과도 같다고 생각된다. 그러므로 앞으로 전문가 집단으로서 권리를 인정받고 교권을 신장시키기 위해서는 체벌 없이 학생을 지도할 수 있는 방법을 끊임없이 연구하고 실천하기 위해 노력해야 할 것이다.
또한 이러한 노력은 교사들만의 노력으로는 한계가 있다. 체벌의 장점이 신속, 효율성이므로 체벌을 금지할 경우에는 교사들에게 그에 맞게 충분한 지도 시간을 확보할 수 있도록 교육당국에서 교원확충과 업무량 경감 대책을 실천해야 하며, 학부모 역시 당장 자녀가 바뀌길 기대하기 보다는 여유를 가지고 관심 있게 협조하는 태도가 필요할 것이다. 이렇게 교사, 학부모, 교육당국이 힘을 합쳐 노력한다면 체벌 없이도 행복한 교실과 학교를 만들 수 있을 것이다.

키워드

체벌,   전주교대,   조례,   인권조례,   학생인권,   인권