목차
< 보육과정 - 성선설, 성악설, 백지설에 대한 의견 제시 및 타당성을 주장하시오. >
< 보육학개론 - 학부모의 권리와 교사의 복지 중 어느 것이 우선되어야 하는가? >
< 아동발달 - 왕따가 아동의 사회 정서적 관계에 미치는 영향과 왕따를 개선할 수 있는 방향에 대해 제시하시오. >
< 아동복지론 - 아동의 인터넷, 게임, 휴대폰 사용에 대해 토론하시오. >
< 보육학개론 - 학부모의 권리와 교사의 복지 중 어느 것이 우선되어야 하는가? >
< 아동발달 - 왕따가 아동의 사회 정서적 관계에 미치는 영향과 왕따를 개선할 수 있는 방향에 대해 제시하시오. >
< 아동복지론 - 아동의 인터넷, 게임, 휴대폰 사용에 대해 토론하시오. >
본문내용
이들의 올바르고 건전한 학교생활 실천을 위해 왕따 방지 프로그램을 구성하여 아이들이 환경으로 부터 나쁜 영향을 받지 않고, 나쁜 행동을 일삼지 않도록 적극적으로 관심을 갖고 시행하도록 하는 노력이 있어야 한다고 생각한다.
< 아동복지론 - 아동의 인터넷, 게임, 휴대폰 사용에 대해 토론하시오. >
☞ 엄마와 함께 동화책 읽고 장난감을 갖고 노는 것을 좋아했던 아이들이 불과 몇 년 사이에 스마트폰 및 인터넷 게임에 빠져서 헤어나올 줄 모르는 아이들로 변하였다. 아무리 정보화 시대고 인터넷 및 스마트폰의 사용이 보편화되었다고 하지만 이것이 아이들에게 미치는 부정적인 영향은 너무나도 컸다. 요즘 아이들을 보면 게임에 빠져 있느라 밥을 먹으라고 불러도 대답도 없고, 요지 부동이며 폰을 빼앗거나 컴퓨터를 꺼버리면
< 아동복지론 - 아동의 인터넷, 게임, 휴대폰 사용에 대해 토론하시오. >
☞ 엄마와 함께 동화책 읽고 장난감을 갖고 노는 것을 좋아했던 아이들이 불과 몇 년 사이에 스마트폰 및 인터넷 게임에 빠져서 헤어나올 줄 모르는 아이들로 변하였다. 아무리 정보화 시대고 인터넷 및 스마트폰의 사용이 보편화되었다고 하지만 이것이 아이들에게 미치는 부정적인 영향은 너무나도 컸다. 요즘 아이들을 보면 게임에 빠져 있느라 밥을 먹으라고 불러도 대답도 없고, 요지 부동이며 폰을 빼앗거나 컴퓨터를 꺼버리면
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